大班科学《茶叶认识茶叶》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班科学《茶叶 认识茶叶》教案 大班科学《茶叶 认识茶叶》教案包含了，活动目标是让幼儿初步了解茶叶的形态、市场上销售的茶叶种类，初步探究茶叶的作用。 　　学习目标： 　　1、让幼儿初步了解茶叶的形态、市场上销售的茶叶种类。 　　2、初步探究茶叶的作用。 　　3、学习茶叶蛋的制作过程。 　　4、喜欢观察，乐于动手动脑、愿意与同伴共同探究，发现和解决问题； 　　学习准备： 　　1、了解自己家里的茶叶种类。 　　2、课件：介绍茶叶形态的图片、文字；茶叶蛋的制作过程。 　　3、各类茶叶实物和名字标签。 　　4、制作茶叶蛋的材料。 　　学习过程： 　　第一课时 　　一、讨论引出主体 　　1、教师：你知道茶长什么样子的吗？ 　　2、幼儿分组讨论后归纳出茶的样子。 　　3、教师根据幼儿讨论的结果结合课件《美丽的茶叶》补充总结。 　　二、了解茶叶种类 　　1、教师：你们家有哪几种茶？ 　　2、根据幼儿回答出示相应得茶叶名字。 　　3、教师展示各类茶叶，请幼儿根据展示给茶叶贴上相应的名字标签。 　　第二课时 　　一、了解茶叶的作用 　　1、幼儿讨论：你知道茶叶有哪些作用? 　　2、教师从茶叶的功效和妙用方面进行简单介绍。 　　二、了解用茶制作的实物。 　　1、茶叶还可以制作出很多美味的食物，你能告诉我们你知道的有哪一些吗？（普洱茶月饼、普洱茶饭，茶叶蛋） 　　2、教师结合课件讲解茶叶蛋的制作过程。 　　3、教师和幼儿动手制作茶叶蛋 　　4、品尝茶叶蛋。 　　三、 课堂延伸 　　回家和爸爸、妈妈一起制作茶叶蛋。