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- 2021-11-04 发布于江西
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统编教材小学语文三年级下册第二单元习作
看图画,写一写
内容:人教2011课标版(部编)三年级下册语文第二单元·习作
教材分析
《语文课程标准》第二学段习作要求:“以降低起始阶段的难度,重在培
养学生的写作兴趣和自信心”。看图写话能激发孩子的想象,活跃孩子思维,培
养孩子的习作兴趣,树立孩子习作的信心。孩子们在观察图画中训练表达,因此
看图写话是三年级习作教学中至关重要的内容。
学情分析
看图写话符合三年级孩子习作起步的年龄特点,对于三年级的孩子生活
素材不够丰富,直观形象思维占主导地位。同时,三年级孩子学习看图写话困难
也不小,不知写什么,怎么写,抓不住重点,势必影响孩子以后的习作兴趣和自
信心。可喜的是孩子们又特别喜欢看绘本图书,一幅图就能激发孩子们说话欲望
和兴趣。本课题就是通过看图表达,以图片吸引学生的注意力,发挥学生的想象,
培养孩子的习作兴趣和自信心。
教学目标
1.积累描写春天的词、句。
2.培养孩子能按一定顺序观察图。
3.结合生活经验展开想象,训练表达能力。
4.观察图,写一段通顺的话,激发孩子热爱春天的情感。
教学重点 培养学生学会观察图,并会写一段通顺的话。
教学难点 引导孩子能够抓住图中的主要内容,
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