2021年教师师德师风剖析材料()教师师德师风整治.pdfVIP

教师师德师风剖析材料（）教师师德师风整治 教师师德师风剖析材料（ 4 篇） （篇七） 学校在师德师风方面存在的问题 （1）对教职工的政治理论学习抓得不够，教师思想素质还需要 提高。 有的教师事业心不强，责任意识缺失。学校应积极鼓励教师终身 热爱教育事业，树立创新意识，开拓进取； （2）在学生养成教育方面工作力度不够，教职工和学生行为规 范需进一步加强； （3）教研活动不够扎实，不能有效地促进教师的内涵发展和专 业成长。 领导班子在师德师风方面存在的问题 （1）在执行法律、法规和学校制度方面力度不够，对教师中存 在的一些问题有时过于迁就，手把不硬； （2）在注重树立教学质量品牌的同时，还应统筹考虑学科全面 均衡 发展。如学校的艺体等教学，缺少领军人物； （3）培养教师利用现代教育技术手段来提高课堂教学效益，培 养科研型现代化人才的工作有待加强。 教师队伍在师德师风方面存在的问题 （1）部分教师把学校安排的工作当做一种负担，敷衍塞责，不 尽职尽责去做，还有的重活干不了，轻活不愿干，当着和尚不撞钟。 爱岗敬业的责任心需要进一步提高； - - - - - - - - - - - - - 精品pdf资料 可编辑资料 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - - - - - （2）关爱学生方法简单，关注学生成长不注重全面发展； （3）重教书轻育人，评价方式不能适应当代学生心理需求； （4 ）为人师表、以身作则还有待加强，团结协作精神需要强化； 以优秀的人格魅力教育影响学生要从点滴细节做起； （5）有偿补课、乱订资料和利用职务谋取私利现象社会、家长 偶有反应； （6）个别教师对待后进学生缺乏耐心，对学生不能一视同仁； （7）一些教师布置作业过多，造成学生负担重，休息时间少。 工作中存在不足和遗憾实属难免，“知错即改”“知不足而后进” 是推进师德师风工作的有效手段。学校将通过这次查摆问题，正确 认识，勇于面对，认真整改，积极进取。 深刻分析学校、领导班子、教师队伍普遍存在的的问题，主要原 因有以下几方面： 学校对理论学习的重要性缺乏必要的认识，放松对开展政治及师 德师风方面学习的要求。认为办学校重要的是提高教师教书育人和 管理学校的能力，把教学质量搞上去就够了，对坚持改造教师世界 观、人生观和价值观的重要性认识不足。平吋的学习多是流于形式， 掌握的只是短言片语，学习缺乏深刻的思考。认识跟不上，导致行 动的滞后。 学校领导班子进取精神不强，满足于维持现状，缺乏创新意识。 在工作中，学校班子对问题的认识深度往往不足，面对新挑战， 存在一定程度上的安于现状思想；面对新的形势，在指导引领教师 专业发展方面力度不够，能力不强。思想上出现了偏差，安于现状，