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篮球单手肩上投篮教案
篮球单手肩上投篮教案
篮球单手肩上投篮教案
学
认知目标:通过课堂的学习,让学生了解单手肩上
教
投篮这一技术动作概念。
习
技能目标:通过学习,让学生基本掌握单手肩上投
学
篮球单手肩上投篮
目
篮,并在比赛中有所运用。
内
标
情感目标:通过课堂的学习,让学生在学习中发展
容
互帮互助的团结关系, 培养学生敢打敢拼搏的精神。
社会适能:在学习中发展学生的社会适应能力。
结构
时间 教学过程(内容、教法、学法、组织、重点、难点、要求、评价等)
一、课堂常规
队形组织:
准
(一)体育委员集合整队,报告出勤率;
(二)师生问好;
10
备
分
部
钟
分
(三)宣布本次课的内容、任务和要求。
(四) 安全提示, 按要求完成练习, 安排见
要求:快、静、齐,精神饱满,积极向上。
习生。
组织:
二、准备活动
成两列纵队
(一)绕篮球场慢跑 2 圈
(二)篮球裁判操
1、阻挡犯规(
4× 8 拍);
2、拉人犯规(
4× 8 拍);
3、回场违例(
4× 8 拍);
教法:带操示范,口令带动练习。 成体操队形
要求:动作尽可能大幅度;动作规范。
基
一、球性练习
散点练习
1、原地高低手运球。
2、左右手交替运球。
要求:学生认真练习,不能打闹。
27
二、学习原地单手肩上投篮
教法:
(一)教学任务: 初步掌握原地单手肩上投
1、讲解的基本队形
篮的动作方法。
(二)动作方法与要点
动作方法: 以右手投篮为例, 右手五指自然
分开,手心空出,有指根以上的部位持球,
大拇指与小拇指控制球体, 左手扶在球的左
本
侧,右臂屈肘, 肘关节自然下垂, 置球于右
肩前上方,目视篮球。两脚左右或前后开立,
两膝微屈, 重心落在两脚掌上。 投篮时, 下
肢蹬地发力, 右臂向前上方抬肘伸臂, 手腕
2、讲解原地单手肩上投篮技术的概念、运
前屈, 食、中指用力拨球, 通过指端将球柔
用
分
和地投出。 球出手的瞬间, 身体随投篮动作
3、讲解原地单手肩上投篮的动作方法。
向上伸展,脚跟微提起。
4、完整示范原地单手肩上投篮的动作方法。
动作要点:上下肢协调用力, 抬肘伸臂充分,
5、讲解动作要点
手腕前屈和手指柔和的拨球将球投出,中、
部
食指控制方向。
(二)练习方法
1、原地徒手模仿投篮动作。
(三)易犯错误与纠正方法
练习要求:体会投篮手法和用力过程。
1、易犯错误: 持球手法不正确; 肘关节外
2、两人一组,相距 3-4 米对投。
展;身体配合不协调。
练习要求:体会投篮手法和身体的协调配
2、纠正方法:重复讲解、示范投篮动作要
合。
点;反复模仿正确投篮技术动作;
语言信号
钟
3、一人一球在罚球线投篮练习。
提示学生“抬肘、伸臂、压腕”
。并随时根
据学生练习和掌握动作的情况,
针对易出现
的错误,采用集体和个人纠正。
分
练习要求: 体会动作方法, 基本上掌握原地单手肩上投篮的动作方法。
要求:学生自由组队,合理运用所学技术。
三、组织班里进行小比赛
学生充当裁判。
结
3
束
分
部
钟
分
场地与器材
组织:
整理与放松
1.原地抖手臂,拍击腿放松
2.教师点评课堂情况
3.师生再见
4.回收器材
要求:快、静、齐
预计本课平均心率 次 /分钟 预计本课
预计本课练习密度 % 心理感受
课
后
反
思
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