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古诗文阅读大赛文言译文 ———————————————————————————————— 作者 : ———————————————————————————————— 日期 : ? 1、《多言何益》 译文 : 子禽向老师请教道： “多说话有好处吗 ? ”墨子答道 : “蛤蟆、青蛙 ,白天黑夜叫个不停 , 叫得口干舌疲 ,可是没有人去听它的叫声。再看那雄鸡，在黎明按时啼叫，天下振动 ,人们早 早起身。多说话有什么好处呢 ? 只有在切合时机的情况下说话才有用。 ” 启示： 多说话不一定有好处，只有在适当的时候说话才是明智的。 注释： 1.选自《墨子 ?墨子后语》。 2.子禽 (qíｎ）：人名 ,墨子的学生。 3.益 :好处。 ４．蛙蝇：蛙。黾、蛙的一种。 （可以理解为蛙和蝇 ) ５．恒：常常 6 ．观 :看 ,看到。 7．时夜而鸣：时，切合时机、按时。 恒，常常。 鸣，啼叫。 在黎明按时啼叫。 8.多言何益：多说话有什么好处呢？ ９．以时而鸣 :按时鸣叫。 10.擗（ pǐ）: 同“敝” , 困、疲劳。 2、《子墨子怒耕柱子》 译文 : 墨子对他的门生耕柱子感到生气， 耕柱子说 : “我没有比别人好的地方吗 ?”墨子说：“假 如我要上太行山去 ,用一匹好马或一头牛来驾车，你将鞭打哪个？”耕柱子说： “那我当然鞭 打好马了。 ”墨子说 : “为什么要鞭打好马呢？”耕柱子说 : “好马值得我去鞭打。 ”墨子说： “我也认为你值得我鞭策 ,所以生气。 ”耕柱子醒悟了。 注释 1.墨子：原名墨翟，战国时墨家学派创始人 , “子”是“先生”的意思。 《墨子》为其弟子及 再传弟子所作。 2.耕柱子：墨子的门生。 ３.怒：对 . ．感到生气。 4.愈于人：比别人好。愈 :超过，胜过。 ５.将 :准备。 6.太行 : 山名 ,绵延陕西、河北、河南三省的大山脉。 7.骥：好马。 8.谁策 :即“策谁” ，赶哪一种（指骥或牛 )。 ９.策：驱策。 1 ０．何故：为什么。 11.足:值得。 12.责 :鞭责 ,鞭策。 13.悟：明白。 14.子 :你。 １５.以 : 以为 ;用来。 1 １.时夜而鸣，天下振动 :翻译天未亮时就引吭高歌而鸣 ,惊醒天下生灵 ,纷纷振作行动起来。 启示 : 这篇古文写了墨子对他的门生耕柱子的批评。 墨子用马和牛作比的方式 ,告诫耕柱子 , 正因为马有能力上太行山 ,所以要策马。以此勉励学生不断进步，能够真正承担得起责任。 3、《岂辱马医》 译文 : 齐国有个不爱做事的人 ,经常在城墙边和市集中乞讨， 城中的人是屡屡讨厌他 ,没有人给 他钱。他于是到姓田的贵族人家的马棚，跟随马医干活而 ( 得到 )食物。有人戏弄他说： “跟 随马医而 (得到 )食物 ,不觉得耻辱吗 ? ”乞儿说： “天下的耻辱之中 ,没有比乞讨更加耻辱的了。 乞讨还不觉得耻辱 ,哪会以跟随马医干活为耻辱呢 ?” 注释 1．患 :讨厌