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全国2014年4月自学考试团体咨询试卷
(课程代码05628)
一、单项选择题(共15题,每题1分,共15分)
1.在团体咨询中人际互动丰富而多变,领导者面临的问题比个别咨询中的要复杂得多,要求领导者不仅具有个别咨询的基本技术,还要有团体咨询特有的技术。这表明团体咨询与个别咨询的(D)1-3
A.助人氛围不同 B.互动程度不同
C.问题类型不同 D.咨询技术不同
2.团体外部的影响因素主要来自于(A)2-24
A.团体间的竞争 B.团体的规模
C.成员的相似 D.信息沟通状况
3.信息源与接受者的位置不变的沟通是(D)2-26
A.上行沟通 B.下行沟通
C.平行沟通 D.单向沟通
4.领导者引导成员建立团体结束后互动模式的共识是(A)3-59
A.团体结束后的伦理问题 B.团体形成前的伦理问题
C.团体过程中的伦理问题 D.领导与团体成员关系的伦理问题
5.领导者有义务协助成员整合学习体会是(B)3-59
A.团体形成前的伦理问题 B.团体结束的伦理问题
C.团体过程中的伦理问题 D.领导与团体成员关系的伦理问题
6.领导者应避免接受成员馈赠酬偿是(C)3-59
A.团体形成前的伦理问题 B.团体过程中的伦理问题
C.团体结束后的伦理问题 D.领导与团体成员的伦理问题
7.领导者应接受督导者的专业咨询和指导是(D)3-59
A.团体形成前的伦理问题 B.团体过程中的伦理问题
C.领导与团体成员关系的伦理问题 D.团体结束后的伦理问题
8.筛选团体成员的方法,最常用的有个别面谈、心理测验和(D)4-76
A.调查法 B.问卷法
C.观察法 D.书面报告法
9.在某些团体的特别设计中希望成员混合,有差异的人能在一起讨论这种分组方法是(B)5-95
A.同类组合法 B.分层随机组合法
C.活动随机组合法 D.内外圈组合法
10.在团体过渡阶段,领导者在用对质技术处理这些问题时须特别小心,因为对质技术使用不当的话,反而会增加成员的(C)6-104
A.误解 B.怀疑
C.负担 D.焦虑
11.成员练习在特定情境中做出适应行为的最基本方法是(D)7-127
A.效果评价 B.由易到难
C.及时强化 D.行为训练
12.结束阶段,由于分离焦虑,有些团体成员可能避免相互(D)8-141
A.接触 B.遗弃
C.交流 D.接近
13.结束阶段,团体成员可能故意回避回顾自己的经历,不能把它纳入某一认知架构中去,由此限制了在团体中学习内容的推广和(C)8-141
A.迁移 B.操作
C.应用 D.实践
14.团体非正式结束时,必须尽量考虑周到,以防止突然结束给团体成员带来新的(B)8-141
A.失落 B.问题
C.沮丧 D.伤心
15.团体结束阶段,领导者要选择一些可以互相表达(D)8-151
A.收获的活动 B.体验的活动
C.感谢的活动 D.欣赏的活动
二、填空题(共15题,每题1分,共15分)
16.团体咨询与个别咨询的伦理准则_____。1-3
答:
相同
17.团体咨询与个别咨询的助人氛围_____。1-3
答:
不同
18.成长性团体咨询是应用最为广泛的团体咨询形式,特别在_____中更受到关注。1-14
答:
学校教育
19.人际沟通是个体适应环境,适应社会生活,承担社会角色、形成健全个性的_____。2-25
答:
基本途径
20.沟通双方对对方的身份和角色都有比较清楚的把握的沟通是_____沟通。2-26
答:
现实
21.通道是沟通过程的_____。2-28
答:
信息载体
22.在观察学习中起决定性影响的因素是_____。2-38
答:
环境
23.有效团体领导者的条件之一是不断成长的_____。3-48
答:
意愿
24.组成团体之前,领导者应实施_____,以维护全体成员的利益。3-57
答:
甄选
25.团体咨询准备阶段,训练性团体是以_____训练为主的团体咨询。4-64
答:
敏感性
26.团体咨询创始阶段,对于从来没有参加团体的人,他们会有许多不确定的焦虑和_____。5-82
答:
期待
27.团体咨询过渡阶段,领导者首先应该认识到的问题是_____。6-101
答:
矛盾冲突
28.在团体过渡阶段,大多数团体成员都会采用_____行为。6-104
答:
防卫
29.团体工作阶段,情绪宣泄虽然有治疗作用,但只是情绪宣泄并不足以改变成员的_____。7-119
答:
行为
30.团体咨询结束阶段特征之一表现为对外界的_____。8-138
答:
担心
三、名词解释(共5题,每题2分,共10分)
31.开放式团体咨询1-17
答:
开放式团体咨询是指成员不固定,不断更迭,新成员有兴趣可以随时加入。
32.人际协调功能2-26
答:
人际协调的功能指通过沟通可以发展与
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