全国2014年4月自学考试00386幼儿文学试题答案.docVIP

2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 幼儿文学试卷 （课程代码00386） 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．幼儿文学的审美功能是指（C）上编2-23 A．引导幼儿从自然人向社会人的转化 B．增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣 C．培养幼儿的美感，提高审美能力 D．愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格 2．幼儿文学结构的基本要求是（A）上编3-34 A．条理清楚B．层次丰富C．生动有趣D．曲折多变 3．为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（A）上编1-5 A．篇幅不宜过长B．故事情节要紧张 C．选择幼儿不熟悉的内容D．夸张的细节描写 4．连续提出问题并且句式短促，谐音相连的儿歌是（C）中编1-60 A．问答歌B．连锁调 C．问答歌与连锁调结合D．游戏歌 5.3—6岁儿童的思维占优势的是（C）上编1-4 A．动作思维B．逻辑思维 C．形象思维D．视觉思维 6．在幼儿文学中增强语言形象性的主要方法是（B）上编3-40 A．抽象、概括、夸张、反问B．摹状、比喻、拟人、夸张 C．罗列、反复、重叠、比喻D．节奏、逻辑、推理、丰富 7．培养和发展想象力的最佳时期是（A）上编2-23 A．幼儿期B．少年期C．青年期D．老年期 8．我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作（B）上编1-6 A．“自由主义”B．“泛灵观念”C．“幻想逻辑”D．“原始思维” 9．幼儿童话中常见的艺术形象是（C）中编3-85 A．超人形象B．英雄形象C．拟人形象D．宝物形象 10.幼儿文学在词汇方面主要使用（C）上编3-37 A．成语B．虚词C．实词D．多义词 11.幼儿文学作品较多使用的句式是（A）上编3-37 A．简单句B．排比句C．复合句D．疑问句 12.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（A）上编1-8 A．具体形象性、同一性、生命性B．具体形象性、稚拙性、荒诞性 C．具体形象性、幻想性、整体性D．抽象逻辑性、同一性、超越性 13.我们现在接触到的儿歌作品，大部分是（D）中编1-43 A．古代流传至今的儿童歌谣B．孩子自己在游戏活动中编唱的歌谣 C．经过收集、整理、改编的传统歌谣D．现代成人作者为幼童创作的歌谣 14.以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是（D）中编4-109 A．纵式结构B．横式结构C．并连式结构D．串连式结构 15.幼儿讽喻诗的特点是（C）中编2-76 A．有强烈的讽刺性B．对幼儿进行讽刺、嘲笑 C．有较为明显的批评、规劝意味D．有生动的故事情节 16.民间童话的“三段式”是指（B）中编3-91 A．将整个童话故事分为三个部分去讲述 B．将性质相同而具体内容相异的三个或三个以上的事件连贯在一起 C．故事中叙述了三件事情 D．故事中有三个人物 17.童话是一种非写实性文学，它的基本特征是（C）中编3-81 A．拟人B．怪诞C．幻想D．神化 18.寓言的三大发祥地有希腊、中国和（A）中编3-97 A．印度B．欧洲C．巴比伦D．埃及 19.在17世纪，著有12卷《寓言诗》的作家是（B）中编3-97 A．希腊的伊索B．法国的拉封丹C．德国的莱辛D．俄国的克雷洛夫 20.下列幼儿图画书属于文学性图画读物的是（D）中编5-115 A．幼儿识物画书B．百科知识画册C．训练画书D．无文图画故事 21．《小蝌蚪找妈妈》属于儿童科学文艺中的（A）中编8-163 A．科学童话B．科学故事C．科学散文D．科学诗 22.柯岩的《小熊拔牙》《打电话》等作品是（C）中编7-146 A．故事表演B．幼儿话剧 C．以诗体写的幼儿戏剧D．幼儿木偶剧 23.科学诗和一般诗的区别是（C）中编8-164 A．要有浓郁的诗情B．要有优美的意境 C．要有准确无误的科学知识D．要有生动精练的语言 24.幼儿文学作品中较多的形象是（C）上编3-35 A．宝物形象B．超人形象 C．类型化形象D．个性化形象 25.叶圣陶的《稻草人》是我国（A）中编3-80 A．第一部创作童话集B．第一部收集整理的民间童话集 C．当代作家的童话选集D．第一部长篇童话 26.科洛迪《木偶奇遇记》中的主人公是（B）下编2-232 A．温尼·菩B．皮诺乔C．小仙女D．卡尔松 27.鲁兵主编的以幼儿为对象畅销全国的系列书籍是（D）下编1-197 A．《唱的是山歌》B．《好乖乖》 C．《鲁兵童话诗选》D．《365夜》 28.张天翼创作于20世纪30年代的长篇童话是（A）下编1-194 A．《大林和小林》B．《下次开船港》 C．《猪八戒新传》D．《大灰狼》 29．《猪八戒吃西瓜》的作者是（C）