【公开课课件】化学方程式的读写用.pptxVIP

【公开课课件】化学方程式的读写用.pptx

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化学用语专题复习 化学方程式的读写用 炼金术 不行。化学反应遵守质量守恒定律,反应前后,元素的种类不变 1774年,法国化学家拉瓦锡做了大量的实验,发现了质量守恒定律 定性 定量 活动1:质量守恒定律 过氧化氢分子 H2O2 氧原子H 氢原子O 过氧化氢分解微观示意图 微观探秘(质量守恒的实质) 水在通电条件下会生成氢气和氧气,根据化学反应的微观实质,请你画出该反应的微观示意图: H O CEP 通电 反应前 反应后 活动2:化学方程式的含义 在通电下,水分解生成氢气和氧气 每36份质量的水完全反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气 每2个水分子反应生成 2 个氢分子和 1个氧分子 书写原则:客观事实为基础、遵守质量守恒定律 活动3:化学方程式的书写 没有以客观事实为基础 没有遵守质量守恒定律 没有以客观事实为基础 2 2 D 1. (2019莆田质检)芯片是智能手机的核心部件,单质硅由石英 固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得,同时生成一种可燃 性气体,该反应的化学方程式为___________________________ 活动3:化学方程式的书写 书写步骤:1.写 2.配 3.注 4.标 5.查 活动4:发现与探究 班级化学兴趣小组要探究氧气的性质,需要两瓶氧气。他们参 照分组实验中KMnO4的用量称量了KClO3进行制取,结果收集到 将近8瓶氧气。 1.【发现与思考】用量相同的情况下,KClO3 制得的O2比 KMnO4的多,请你帮他们分析原因(可通过计算分析)。 2.【反思】实验中制取到的O2比实际需要的多,很显然会造成药 品的浪费。若要制取一定量O2,又不会浪费药品,可以如何改进? 请说出你的方案。 要制取两瓶氧气,需要多少克氯酸钾? (已知:集气瓶体积为0.25 L,氧气密度为1.429gL) 我会设计 以加热一定质量的KClO3和MnO2制取O2的反应 为例,请同学们试着画出一些坐标曲线图。 我会画图 活动5:反思与提高 课堂小结 质量守恒定律 化学反应 化学方程式 宏观 微观 元素守恒 原子守恒 书写 计算 含义 (读法) 遵守 定量研究 表示 感谢聆听!

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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