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教育咨询师各年级咨询话术1 教育咨询师各年级咨询话术1 PAGE / NUMPAGES 教育咨询师各年级咨询话术1 一、小学生心理特征： 、心理的内部稳定性较差。学过心理学的老师都知道，平常我们的心理状态处于一种平和状态， 也就是没有太大的心理情绪波动，而稳定性差，就是说情绪波动比较大，俗话说“孩子的脸， 六月 的天，说变就变了。”能把孩子的脸跟六月的天放在一起比较， 足以说明孩子的心理稳定性差， 也 就是情绪波动比较大。 2、好奇、敏感。对什么都感兴趣，对什么都反应强烈。 、好胜，但是韧性差。什么事都想争第一想要赢别人，证明自己厉害，但是容易受挫折，一点小 失败就觉得不得了了，天都塌下来了。 、自控能力不足。其实这点非常重要，因为在儿童很常见。上上课心就跑到操场上去啦，做做作业，就想着晚上妈妈买什么好吃的啦。稍微严重一点，就控制不住自己的身体，一直要动，抓抓头 啊，咬咬手指、咬咬铅笔啊等等。 、自尊心和自主欲强烈。稍微批评两句，他就觉得很委屈，或者一点小矛盾他反应就很强烈。然 后认为他自己什么都对的，别人什么都错的，以自己为中心。 、批评力不足。不懂得自我批评，有时候，会一时分不清对错，做错了事自己都不明白，甚至不知道悔改。 、人际关系简单化或不知所措。 就是说不会与人相处， 跟人交涉、特别是跟大人相处时惶恐不安，甚至拒绝参加社交活动。 这些是儿童主要的心理特点，每个学生都会有