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教育叙事：教育应永不放弃 教育叙事：教育应永不放弃 PAGE / NUMPAGES 教育叙事：教育应永不放弃 教育叙事：教育应永不放弃 课后，我和班主任老师谈了自己的苦恼和困惑，班主任老师说他以前就是这样的，只是想引起老师和同学的注意罢了，建议我再和家长联系一下，好好谈谈。 冬天已经来临，春天还会远吗 ? 然而，我错了，我满腔的热情和真诚的等待，换来的依然是捣乱和叛逆。 种种异乎寻常的表现，再度触发了我的思考：他真的是不适应老师 ?难道他还把这种感觉辐射到其他老师身上 ?我的教育到底出了什么问题 ?我百思不得其解。也许现在唯一可以证明的，就是以前所用的教育方法都不适合这个孩子。 一学期就这样过去了，我在 xxx 的身上花费了大量的精力和心血，尝试了多种教育方法，可是收效甚微。 xxx 就像一把锁，可是打开他的心灵之锁的钥匙在哪儿呢 ? 我突然对 xxx 充满了信心。 我不会放弃。 也许，教育的魅力就在于永不放弃。 相关阅读： 教育叙事、案例稿写作稿要求： 教育叙事是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解和解释。它不直接定义教育是什么，也不直接规定教育应该做什么，它只是给读者讲一个或多个故事，让读者从故事中体验教育是什么或应该做什么。