通用版2020版高考一轮复习第五单元第一讲孟德尔的豌豆杂交实验一课件（生物）.pptVIP

命题探源——以“本”为本 本题是对教材中的生物学发展史实的综合考查。若要对此类题正确解答就需在复习过程中对这些知识点进行梳理归纳，形成全面的知识链条。　 破题障碍——不会迁移 解答此题的主要障碍是不明确原理，不能将知识迁移应用。答题时可将N1、N2视为基因型为A1A2的个体产生的配子，其比例为1∶2，即1/3N1、2/3N2，再根据配子法可确定N1N1所占的比例。 解题关键——理清原理 只有熟练掌握性状显隐性的判断方法，才能快速解答此类试题。判断性状显隐性主要采用：①定义法，即让不同性状的纯合体正反交，子代表现出的性状为显性性状。②杂交法(自交法)，即让相同性状的雌雄个体杂交(雌雄同体的自交)，子代新出现的性状为隐性性状。 易错探因——概念不清 混淆自由交配和自交，随机交配是自由交配，而不是自交。　 易错探因 ——审题不细 “只有Aa一种基因型” 说明A基因频率和a基因频率相等；“雌雄个体数目相等”说明能随机交配。　　　 　 解析 返回 学情考情 ? 了然于胸 考查知识 考查能力 * * 返回 结果分析 实验设计 方法 ①若得到两种类型的植株且数量基本相等，则说明亲本能产生两种类型的花粉，即为杂合子 ②若只得到一种类型的植株，则说明亲本只能产生一种类型的花粉，即为纯合子 待测个体→花粉→幼苗→秋水仙素处理获得植株 单倍体育种法 ①若产生两种或两种以上的花粉，则待测个体为杂