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- 2021-11-03 发布于山东
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人教版八年级数学上册第十五章分式知识点总结和题型概括(无答案)
人教版八年级数学上册第十五章分式知识点总结和题型概括(无答案)
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人教版八年级数学上册第十五章分式知识点总结和题型概括(无答案)
人教版八年级数学上册第十五章 分式知识点总结和题型概括(无答案)
分式知识点总结和题型概括
第一部分 分式的运算
(一)分式定义及相关题型
题型一:考察分式的定义 :
一般地,假如 A, B 表示两个整数,而且 B 中含有字母,那么式子 A 叫做分式,
B
B 为分母。
b , x2
y2
1
【例 1】以下代数式中:
x , 1 x
y, a
, x
y ,是分式的有:
2
a
b
x
y
x
y
题型二:考察分式存心义的条件
分式存心义:分母不为
0( B
0 )
分式无心义:分母为
0( B
0
)
【例 1】当 x 有何值时,以下分式存心义
( 1) x 4
(2)
3x
( 3)
2
(4) 6
x
( 5)
1
x 4
x2
2
x2
1
| x | 3
1
x
x
为分子,
.
题型三:考察分式的值为 0 的条件
分式值为 0:分子为
0 且分母不为
A
0
)
0(
0
B
【例 1】当 x 取何值时,以下分式的值为0.
( 1) x 1
( 2) | x |
2
( 3) x2
2x 3
x 3
x2
4
x2
5x 6
【例 2】当 x 为什么值时,以下分式的值为零:
(1)
5
| x 1 |
( 2)
25
x2
x 4
x2
6 x 5
题型四:考察分式的值为正、负的条件
A 0 A 0
分式值为正或大于 0:分子分母同号( 或 )
B 0 B 0
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分式值为负或小于
0:分子分母异号(
A
0
A
0
B
或
B
)
0
0
【例 1】( 1)当 x 为什么值时,分式
4
为正;
8
x
( 2)当 x 为什么值时,分式
5
x
为负;
3 ( x
1) 2
( 3)当 x 为什么值时,分式
x
2
为非负数 .
x
3
【例 2】解以下不等式
(1)
| x |
2
0
( 2)
x
5
x
1
x2
0
2x 3
题型五:考察分式的值为 1, -1 的条件
分式值为 1:分子分母值相等( A=B)
分式值为 -1 :分子分母值互为相反数( A+B=0)
【例 1】若 | x | 2 的值为 1, -1 ,则 x 的取值分别为
x 2
思想拓展练习题:
1、若 ab0, a2 + b2 - 6ab=0, 则 a
b
a
b
2、一组按规律摆列的分式:
b2
b5
b8
b11
( ab
0),则第 n 个分式为
a
,
a2 ,
a3 ,
a4 ,L L
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3、已知 x2
3x 1 0 ,求 x2
12 的值。
x
4、已知 x2
y2
y
x
2x 4 y 5 0, 求分式
的值。
x
y
(二)分式的基天性质及相关题型
A A M A M
1.分式的基天性质:
B B M B M
a a a a
2.分式的变号法例:
b b b b
题型一:化分数系数、小数系数为整数系数
【例 1】不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数 .
1
2
y
x
0.2a 0.03b
(1) 2
3
(2)
1
1
0.04a b
y
34
题型二:分数的系数变号
【例 1】不改变分式的值,把以下分式的分子、分母的首项的符号变成正号
.
( 1)
x
y
( 2)
a
a
x
y
a b
( 3)
b
题型三:化简求值题
【例 1】已知: 1
1
5 ,求 2x
3xy
2 y 的值 .
x
y
x
2xy
y
【例 2】已知: x
1
2
x
2
1
x
,求
x2 的值 .
【例 3】若 | x y 1|
( 2x
3) 2
0 ,求
1
的值 .
4 x
2 y
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【例 4】已知: 1
1
3 ,求 2a
3ab
2b 的值 .
a
b
b
ab
a
【例 5】若
a
2
2
a b
2
6
10
0
2a
b
的值 .
,求
5b
3a
【例 6】假如 1 x
2 ,试化简 | x
2
|
x
1
| x | .
2
x
| x
1 |
x
思想拓展练习题
a b
1、对于任何非零实数 a,b, 定义运算“ * ”以下: a*b
ab
, 求 2*1+3*2+ +10*9 的值
2、已知 x
y
z
0,
2x
y
z
求代数式
y
的值
2
3
4
x
z
(三)分
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