- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
v1.0 可编辑可修改
知识产权分类(最全整理篇)
知识产权是指 : 公民或法人等主体依据法律的规定,对其从事智力创作或创
新活动所产生的知识产品所享有的专有权利, 又称为“智力成果权”、 “无形财
产权”,主要包括发明专利、 商标以及工业品外观设计等方面组成的工业产权和
自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方
面的作品组成的版权 ( 著作权 ) 两部分。
知识产权的种类有广义和狭义两种划分标准,国际法和国内法是划分的根
据。广义的知识产权,可以包括一切人类智力创造成果即 WIPO所划定的范围,
但给予保护的内容却由国内法所确立。 例如: “发现权”。对广义知识产权的划
分,也有按 1992 年国际保护工业产权东京大会的标准,将知识产权分为“创造
性成果权利” 和“识别性标记权利”两大类。
前者包括发明专利权、集成电路权、植物新品种权、 Know-How技术权、工
业品外观设计权,版权、软件权等。后者包括商标权、商号权、其他与制止不正
当竞争有关的识别性标志权。 当然,识别性标志也渗透着智力创造, 只不过功能、
表现形式侧重点不同而已。 狭义的知识产权, 指工业产权和版权。 本书以产生权
利的法律依据作为划分的标准。
1. 根据国内法的分类
根据我国《民法通则》第 5 章第 3 节第 94~97 条界定,知识产权包括:著
作权 ( 或版权 )( 第 94 条) 、专利权 ( 第 95 条 ) 、商标专用权 ( 第 96 条) 、发现权、
发明权和其他科技成果权 ( 第 97 条) 。由于发现本身不能在工农业生产中直接应
用,即不具有财产性质,许多国家不把它作为版权与有关知识产权保护。
2. 我国传统意义上的知识产权类别
汇宝通信 400 电话办理1
1
v1.0 可编辑可修改
我国传统意义上的知识产权分为工业产权和著作权。工业产权包括专利权、
商标专用权、禁止不正当竞争权。工业产权 (Industry property) 作为一种动产,
有企业形态的产权涵义。 但又是一种知识产权 (Intellectual Property), 具有知
识形态的含义。工业 (Industry) 应作广义的理解,它本身就包括农业、工业、采
掘业、商业等所有的产业部门。著作权、专利权、商标专用权,称为知识产权三
大支柱。地理标志、传统知识、生物多样性等相关知识产权有待国内法加以保护。
3. 根据国际法的分类
广义的知识产权分类也就是根据国际法的分类,主要是根据 WIPO《建立世
界知识产权组织公约》和《与贸易有关的知识产权协议》。根据《建立世界知识
产权组织公约》第 2 条第 8 款规定,知识产权可以分为如下 8 类:
a. 关于文学、艺术和科学作品的权利。
b. 关于表演艺术家的演出、录音和广播的权利。
c. 关于人们在一切领域中发明的权利。
d. 关于科学发现的权利。
e. 关于工业品外观设计的权利。
f. 关于商标、服务标志、厂商名称和标记权利。 .
g 关于制止不正当竞争的权利。
h. 在工业、科学、文学和艺术领域里一切其他来自智力活动的权利。
您可能关注的文档
最近下载
- 化学品安全管理制度、岗位责任制.doc VIP
- Unit 4(复习课件)五年级英语上册(译林版三起).ppt
- 江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高三上学期10月联合调研物理试题及答案解析.docx
- 生猪生态养殖项目可行性研究报告.doc
- 2024新疆生产建设兵团第十师北屯市医共体招聘编制备案制人员76人笔试备考题库及答案解析.docx
- 幼儿教科研课题:幼儿园数学教育途径与指导策略的研究结题工作报告.doc VIP
- 蝶变英语3500词电子版.pdf VIP
- 2023年成都设计咨询集团有限公司人员招聘考试题库含答案解析.docx
- 2021秋国家开放大学电大《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》大作业终结性三套试题(含答案).pdf
- 高中英语_The Sky Railway教学课件设计.ppt
文档评论(0)