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霍城县江苏中学集体备课教案
年级高一学科 英语主备人曾洁罗倩第二稿
教学内容：初高中英语衔接
一、 教学目标（按考试大纲要求） 复 备
知识与技能目标 ： 人：
1. 掌握英语语音基础知识 尹 爱
2. 掌握英语句子的种类，句子的成分，成分的划分，词类以及时态。 丽
3. 掌握英语阅读策略。 于 红
过程与方法目标： 莉
1. 指导学生根据语音知识识记单词。 马 海
2. 让学生学会划分句子的成分，并了解基本句型。 英
3. 掌握一些阅读技巧，提高阅读效率。 杨磊
情感态度与价值观目标： 黄莹
帮助学生衔接初高中的英语知识，提高对英语的学习兴趣。 马 志
英
马 凤
梅
曾 祥
国
二、 教学重点难点
1. 掌握英语语音基础知识 修 改
2. 掌握英语句子的种类，句子的成分，成分的划分，词类以及时态。 补充：
3. 掌握英语阅读策略
三、 如何突出重点、突破难点
1. Develop students ’ reading ability and let them learn different
reading skills.
2. Use Task-Based method to help students master the key points.
3. Let students get a better understanding of the grammar item.
四、 课时安排
1st Period 语音基础知识
2nd Period 句子的种类和成分
3rd Period 词类
4th Period 句子的时态
5th Period 阅读策略
五、 教学设计
Pe
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