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部编人教版 六年级下册《道德与法治》教师工作计划 2019-2020 学年度第二学期 本学期我承担六年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升 自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技 能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定 本学期工作计划如下： 一、指导思想 教材是以马克思主义为指导，吸收近年来我国德育课程改革成果，充分体 现中华优秀传统、革命文化，反映人类文明成果，推动我国法治文明建设，具 有中国气派的德育教材，其根本宗旨在于满足少年儿童思想道德成长的需要， 促进小学生基本文明素质的养成。 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原 则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉 遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热 爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科 的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价 值观引领学科建设。 . 教材遵循教育规律， 落实社会主义核心价值观从娃娃抓起的要求， 培养有 爱心、责任心，有良好行为习惯和个性品质的儿童。 .教材旨在促进小学生以道德发展为核心的基本文明素质的全面发展。 .教材聚焦儿童生活与成长， 通过具有道德与教育意义、 儿童可感可思的生 活事件，引