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导学稿: 4.6测量旗杆的高度 =J 编写：区伟娟 审核：石燕玲 主编：石燕玲 学习目标：1.通过测量旗杆的高度的活动，巩固相似三角形的有关知识; 2.综合运用相似三角形的有关知识解决问题. 学习过程： 一、知识引入 1.判断两个三角形相似需要哪些条件？ 2.如果两个三角形相似，它们的对应角有什么关系？对应边呢? 二、知识探索 知识探索一利用阳光下的影子测量旗杆的高度 知识探索一 利用阳光下的影子测量旗杆的高度 选一名同学直立于旗杆影子的顶端B点处，测量该同学的身高AB、影长BE和同一时 刻旗杆的影长BD.根据测量的数据，你能求出旗杆的高度吗？说明你的理由. （分析：由于太阳光线是平行的，所以人、人的影长为直角边组成的直角三角形与物体、 物体的影子为直角边组成的直角三角形相似，即同一时刻物高与影长成比例.） AE BD A E B D 知识探索二利用标杆测量旗杆的高度 知识探索二 利用标杆测量旗杆的高度 选一名学生为观测者，在他和旗杆之间的地面上直立一根高度已知的标杆EF,观测 者前后调整自己的位置，当旗杆顶端、标杆顶端部与眼睛恰好在同一直线上时，其他同 学立即测出观测者的眼睛到地面的高度AB、他的脚与旗杆底端的距离BD,以及观测者的 脚到标杆底端部的距离BF,根据测量的数据，你能求出旗杆的高度吗？说明你的理由. 解：过点A作AN1CD,交EF于点M,交CD于点N 知识探索三利用镜子的反射测量旗杆的高度 知识探索三 利用镜子的反射测量旗杆的高度 选一名学生作为观测者.在他与旗杆之间的地面E处平放一面镜子，固定镜子的位 置，观测者看着镜子来回调整自己的位置，使自己能够通过镜子看到旗杆项端.测量所 需的数据，根据所测的结果你能求出旗杆的高度吗？说明你的理由. （提示：利用光线的入射角等于反射角构造出相似三角形）  思考：1.今天所用的三种测量方法各有哪些优缺点? 2 .你还有哪些测量旗杆高度的方法? 三、知识训练: 1.垂直于地面的竹竿的影长为12米，其顶端到其影子顶端的距离为13米，如果此时测 1. 得某小树的影长为6 得某小树的影长为6米，则树高为 米. 2.小明为了测量一棵树的高度，找来一根竹竿CD,移动CD的位置，使自己的眼睛.竿 2. 顶与树顶恰好在一条直线上，已知小明的眼睛高度为150cm,竹竿CD的高度为3m, EC二2m, BC=6m,求松树的高度. 树品标千 树品 3.雨后初晴，一学生在运动场上玩耍，在他面前2ni远处一块积水中，他看到旗杆顶端 的倒影，如果旗杆底端到积水处的距离为40m,该生眼睛的高度为1.5m,那么旗杆的 高度是多少米？ 知识的整理 今天我们学习了哪几种测量旗杆高度的方法? 所用的几种测量方法各有哪些优缺点? 拓展题 导学稿：4. 7.1相似多边形的性质(一) 编写：区伟娟 审核：石燕玲 主编：石燕玲 学习目标：1.掌握相似三角形对应高，对应角平分线和对应中线的比与相似比的关系; 学习过程 知识引入 全等三角形有哪些性质？相似三角形呢？ 知识探索 知识探索一」相似三角形对应高的比 钳工小王准备按照比例尺为3：4的图纸制作三角形零件，如图，图纸上的△ABC表 示该零件的横断面AABC, CD和CD分别是它们的高. AABC与AABC相似吗？如果相似，请说明理由，并指出它们的相似比; CD CD(2)请说明△ BCDs ABCDL (3)上兰等于多少? CD 发现：相似三角形对应高的比等于 知识探索二」 相似三角形对应角平分线的比 已知△ ABC^AAAfBrC\ AABC与△ABC的相似比为上 如果CZ）和C Df分 CD 别是它们的对应角平分线，那么垸等于多少？ CDr 发现：两个相似三角形对应角平分线的比等于 知识探索三」相似三角形对应中线的比 己知△ ABC^AAAfBfC\ AABC与易方。的相似比为上如果CD. C Dr分别 CD 是它们的对应中线，则垸等于多少？ CD 发现： 规律整理表述： 相似三角形对应高的比.对应角平分线的比和对应中线的比都等于. 知识训练 如果两个相似三角形对应高的比为4 ： 5,那么这两个相似三角形的相似比是 对应中线的比为： ，对应角平分线的比为 ? 如图△ ABCsAA\B，C=对应中线 AD = 6cm, A77=10cm,若 BC=4.2cm,则 BrC = 如图所示，在等腰三角形ABC中，底边BC=60cm,高AD=40cm,四边形PQRS 是正方形. AASR与AABC相似吗？为什么? 求正方形PQRS的边长. 知识的整理（2分钟） 相似三角形对应 的比.对应 的比和对应 的比都等 于 ? 拓展题： 矩形DEFG内接于△ ABC,点D在AB上，点G在AC上，E. F在BC上，AH± BC 于 H,且交 DG 于 N, BC=18c