高二上册生物知识点合集(第三单元).docVIP

高二上册生物知识点合集(第三单元) 高二上册生物知识点合集(第三单元) PAGE / NUMPAGES 高二上册生物知识点合集(第三单元) 高二上册生物知识点合集（第三单元） 【第三章：植物的激素调节】 、在胚芽鞘中 感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端； 向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部； 产生生长素的部位在胚芽鞘尖端； 1）不同浓度的生长素作用于同一器官上时，引起的生理功效不同（促进效果不同或抑制效果不同） 2）同一浓度的生长素作用于不同器官上时，引起的生理功效也不同，这是因为不同器官对生长素的敏感性不同（敏感性大小：根﹥芽﹥茎） ，也说明不同器官正常生长所 要求的生长素浓度也不同。 （3）曲线在 A’、B’、c’点以前的部分分别体现了不同 浓度生长素对根、芽、茎的不同促进效果，而 A、B、 c 三点则代表最佳促进效果点， （促进根、芽、茎的生长素最适浓 度依次为 10-10mol/l 、10-8mol/l 、10-4mol/l 左右），AA’、BB’、cc’段表示促进作用逐渐降低， A’、 B’、c ’点对应的 生长素浓度对相应的器官无影响， 超过 A’、B’、c’点浓度， 相应的器官的生长将被抑制。 ）（文科生了解） 2、胚芽鞘向光弯曲生长原因： ①：横向运输（只发生在胚芽鞘尖端） ：在单侧光刺激 下生长素由向光一侧向背光一侧运输 ②：纵向运输（极性运输） ：从形态学上端运到下端，不能倒运 ③：胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。 区别于根的正向地性、茎的负向地性： 生长素浓度： A=B＜ c=D，但对根而言， A 点促进生长， c 点抑制生长， 所以根向下弯曲； 而对茎，B、D 点都促进生长， 但 D 点的促进作用大，故茎向上生长（可对照课本 P50 的图理解）。 高考必背：史上最强学霸笔记——高二上生物知识点合 集 3、植物激素：由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物； 植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。 4、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素； 在植物体中生长素的产生部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子； 生长素的分布：植物体的各个器官中都有分布，但相对集中在生长旺盛的部分。 5、植物体各个器官对生长素的忍受能力不同：茎 gt; 芽gt; 根 6、生长素的生理作用：两重性，既能促进生长，也能 抑制生长； 既能促进发芽也能抑制发芽； 既能防止落花落果， 也能疏花疏果 在一般情况下：低浓度促进生长，高浓度 抑制生长。 7、生长素的应用： 无籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊（未授粉） ，用适宜浓度的 生长素类似物涂抹柱头； 顶端优势：顶端产生的生长素大量运输给侧芽抑制侧芽 的生长； 去除顶端优势就是去除顶芽； 用低浓度生长素浸泡扦插的枝条下部促进扦插的枝条 生根。