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湟中县小学语文 一年级教案
课题 识字一 授课时间 年 月 日
授课教师
教学 1. 认读 12个生字,会写 5个生字“万、丁、齐、冬、百”。
目标
2. 能正确、流利地朗读。
重难
点
教学
准备
过程与方法
导 学习要求:
学 1. 认读 12个生字,会写 5个生字“万、丁、齐、冬、百”。
环
2. 能正确、流利地朗读。
节
学习方法:自学 —交流 展示 —评价
自主 小朋友,春天马上就要到了,大家喜欢春天吗?(喜欢)今天老师就和大家走入春天,
学习
一起去欣赏春天的美丽景色好吗?
的内
容及 昨天咱们留了一个作业,请把你画眼睛里的春天画下来,并写上你喜欢的描写春天的一
要求
个词,一句话或者一首儿歌,都带来了吗?(抽几份学生的作业在大背头上展示)
学生自读:你会读哪些词语就读出来好吗?
合作
探究认字方法:真了不起,还没学呢,这些词都会读了。你是怎么认识这些字的呢?
学习
的内 家庭中:从书上、电视上等生活中学习生字,处处留心。
容及
课堂上:看拼音、问同学、请教老师。
要求
合作学习,自学生字:请小朋友互相帮助,先向你同组的同学汇报你认识了哪些字,不认
展示
识的,请别的小朋友来帮忙。
交流
(知 (反馈自学情况 L 下面我请 3个小朋友合作来读一读。
识点
1. 一个小朋友读一排(找两组小朋友读) 。
及方
法设 2. 把书合上,老师这里的字没标拼音,你会读吗?自己小声音读一读、开火车读。
计,
3. 这些字变成了红色是我们要认读的,谁能读?(去掉个别字)
活动
组织 万 复 苏 柳 歌 舞 冰 泉 丁 百 争 鸣
设
- - - - - - - - - - - - - 精品pdf资料 可编辑资料
第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - - - - - -
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计) 4. 出示儿歌:(看来难不倒大家,现在
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