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一、 判断题( 正确的打“√”,错误的打“×”,每小题 1 分 ,
共 10 分)
1、教学是教师的教和学生的学共同组成的双边活动。 ( )
2、教学是学校工作的中心环节, 学校工作必须坚持以教学为主 ,
全面安排。( )
3、教学大纲是根据教育目的和不同学校的教育任务,国家教育
主管部门制定的有关教学和教育的指导性文件。 ( )
4、教学计划是教学大纲的具体化。 ( )
5、在教学过程中,传授知识与思想品德教育的统一,反映了教
学的教育性规律。 ( )
6、教学原则是教学必须遵循的基本要求。 ( )
7、两种对立的教学方法体系是启发式和注入式。 ( )
8 、中国在 1862年,清政府在北京开办的京师同文馆中开始采用
班级授课。 ( )
9、课的结构分为单一课和综合课。 ( )
10、教学的辅助形式有个别教学、分组教学、现场教学。 ( )
√√××√√√√××
二、单项选择题 ( 在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,
并将正确答案的序号填在题干后的括号内。 ( 每小题 l 分。共 30 分)
1. 狭义的教育制度是指 ( ) 。
A. 国民教育制度
B. 社会教育制度
C. 高等教育制度
D.学校教育制度
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2. 美国学者提出的人力资本理论说明了 ( ) 。
A. 教育对经济发展的促进作用
B. 经济发展水平对教育的制约作用
C.政治对教育的制约作用
D.教育对科学技术的促进作用
3.( ) 的教育开始出现教育终身化的特点。
A. 古代
B. 近代
C.20 世纪以后
D.后工业社会
4. 遗传素质为人的发展提供了 ( ) 。
A. 现实性
B. 必然性
C.可能性
D.方向性
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