中班关于元旦社会活动教案40篇.docVIP

PAGE PAGE 1 中班关于元旦社会活动教案40篇 《中班关于元旦社会活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班关于元旦社会活动教案40篇！ （1）中班主题教案《庆元旦，迎新年》含反思 活动设计背景 为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，孩子和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们欢聚一堂举行庆元旦，迎新年活动。 活动目标 1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己，让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。 2、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 幼儿年龄小难以组织，放不开。 活动准备 1、准备好幼儿唱歌所需的光碟。 2、所需的奖品、糖果、水果等。 活动过程 节目单： 开场：新年好 1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友) 2、歌曲《办家家》(表演者：刘世杰) 3、歌舞《踏浪》(表演者：刘亚楠) 4、游戏《手指歌》 5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧) 7、诗朗诵《暮江吟》(表演者：庞博) 赵婷老师表演节目。 8、 歌曲《春晓》(表演者：任佳雪) 9、舞蹈《健康动起来》(表演者：所有女宝宝) 10、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：汪小雨) 11、 三字经(表演者：陈继楠) 12、 幼儿游戏《纸杯传水》 魏雪宁老师表演节目。 13、 自由表演时间段(本文.来源：快思.教案网) 颁发纪念品 1、优秀宝宝名单： 刘亚楠 任佳雪 田鑫慧 刘世杰 田帅 汪小雨 唐妮 唐佳 李邓佳 武洲彤 (奖品：奖状、铅笔、本子) 2、颁发小礼物(每位宝宝一支铅笔)。 3、园长讲话。 结束：师生合唱《新年好》。 教学反思 在活动的开始老师首先告诉宝宝们今天我们干什么，为什么给大家发好东西吃，然后引出元旦，再讲解元旦的来历，告诉他们今天我们开展的活动是庆元旦，为了庆祝新年我们今天欢聚一堂，表演节目高高兴兴地迎新年。整个教学过程，每个幼儿既快乐地参与了，在情感和态度、知识和能力、过程与方法方面又得到了提高，幼儿也能在集体面前大胆表演、表现自己：让幼儿在活动中体验到宝宝们之间互相团结，这样才能增进友谊 。在这次活动中由于幼儿年龄小，配合的不是很好，加之准备的不是很充分，质量不是很高。如果开展这此活动，一定做好充分准备，让每个幼儿参与其中。 （2）中班社会领域教案《新年趣闻》含反思　　【活动目标】 　　1、知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。（重点） 　　2、了解关于新年的一些传统民俗、风俗习惯及趣闻，并能大胆地向同伴进行介绍。（难点） 　　3、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。 　　4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。 　　【活动准备】 　　物质准备： 　　1、在成人协助下，幼儿每人准备一则国内外过新年的趣闻，以及相关的图像资料。 　　2、实物投影仪、CD、录像机等。 　　知识准备：知道自己家乡的新年风俗。 　　【活动过程】 　　一、开始部分（谈话导入） 　　观看录象，感受新年的气氛，激发幼儿的想象。 　　师：录像里的人为什么这么高兴？ 　　师：原来他们在过新年呀，那新年是哪一天？你们知道吗？谁愿意来说一说？ 　　二、基本部分 　　1、老师讲述年的故事，了解传说中的年的来历。 　　师：孩子们，各民族和各地的人们是怎么样庆祝新年的，你们知道吗？ 　　小结：每个名族都有自己的特色来过春节，但是很多是每个名族都是一样的：穿新衣、收压岁钱、看春节联欢晚会、放烟花爆竹、快乐成长、吃年夜饭、包饺子等。 　　2、师：你喜欢过新年吗？为什么？你家是怎样过年的？你知道人们用什么方式庆祝新年？ 　　小结：各家各户都会将自己的房子打扫干净，在家门口贴上好看的春联，小孩子还会吃灶糖和守岁，有的还会迎接财神等。 　　三、幼儿讲述新年趣闻，鼓励能力较弱的幼儿也能进行小组的讲述讨论。 　　1、孩子们的家里过节的方式都是相同的，但我相信孩子们肯定有自己在新年的趣事，请你们和自己小组的小朋友分享一下自己的趣事。 　　2、教师引导每组幼儿推选出你觉得最有意思的新闻趣事，到集体中去讲述。 　　师：孩子们表现的都特别棒，那现在我们一组来推选一个小朋友上前来分享你自己的新年趣事。 　　四、结束活动。 　　师：新年的时候，孩子们可真快乐，你们想不想提前来感受一下新年的气氛呢，那现在我们一起来跟着这首欢快的音乐跳个舞，感受新年的快乐吧。 教学反思： 这一话题，孩子们比较感兴趣，都愿意积极参与到活动中去，达到了预期的效果。能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。 （3）中班优秀社会教案《新年里的开心事》含反思活动目标