中班交通教案25篇.docVIP

PAGE PAGE 1 中班交通教案25篇 《中班交通教案25篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ （1）中班社会优质课教案《会说话的交通标志》含反思 活动目标： 1、认识常见交通标志符号，理解它们的作用。 2、初步理解规则与人们生活、活动的关系。 3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备： 常见交通标志的图片。 活动过程： (一) 教师出示一些常见交通标志的图片，引导幼儿观察交通标志，理解其含义。 1、 教师：你认识这些交通标志吗?它告诉人们在马路上应该怎样做呢? 2、 马路上为什么要有这么多好像会说话的交通标志呢? 3、 它们的颜色一样吗?为什么会用不同的颜色?红色、蓝色、黄色分别代表什么意思? 4、 如果没有这些交通标志马路上会发生什么事情? (二) 教师引导幼儿为平安大道制作需要的交通标志。 1、 教师出示平安大道路面图，这是一条平安大道，在这条大道上没有发生过交通事故。你们知道为什么吗? 2、 教师和幼儿一起讨论哪里需要增加交通标志，统计每种需要制作多少个? (三) 幼儿制作，教师指导。 1、 教师出示常见标志图片，引导幼儿模仿制作。 2、 教师介绍各种制作材料、工具，鼓励幼儿正确使用各种材料进行制作。 (四) 引导幼儿把制作好的交通标志摆放在平安大道上。本文来源:屈,老;师教案.网在