关于二年级数学教学总结范文汇总九篇.docxVIP

PAGE PAGE 1 关于二班级数学教学总结范文汇总九篇 关于二班级数学教学总结范文汇总九篇  　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发觉问题的力量，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？以下是我收集整理的二班级数学教学总结9篇，仅供参考，期望能够挂念到大家。  二班级数学教学总结 篇1 　　时间过得真快，转瞬间一个学期就结束了，通过一学期的教学，我已圆满地完成教学任务，让我不禁感慨，在这一学期中，有辛酸也有欢快，现将本人对这学期教学工作总结如下：  　　一、认真备课、上课，做好教学的每一个环节。  　　在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前预备。在课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点，把握学问规律，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体同学，做好信息反馈，调动同学的留意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发同学的情感，使他们产生欢快的心情，制造良好的课堂气氛。并且我留意了课堂语言的简洁，课堂提问面对全体同学，留意激发同学们的学习爱好，课堂上做到精讲多练，讲练结合。  　　留意课后反思，要提高教学质量，要做好课后反思，反思自己在教学中存在的问题和取得的效果，如何去改进，还要留意课后的辅导工作。  　　二、培育同学计算力量和思维力量  　　学校数学低班级应重点培育计算力量，为高班级的计算和以后打基础。我坚持每天6—8道的计算题，由简洁到较难，口算每天练，以提高同学的计算力量。在每节课前预备口算或计算练习。在乘法口决方面要求每天背诵5遍，要求人人机敏娴熟运用。每天课后进行乘、除、加、减相关计算的练习。  　　三、关注全体，做好“培优辅差”工作。  　　新课标明确指出：教学要面对全体同学。在我们班中有45人，学习成果及力量呈现出两极分化，最难兼顾的是学优生的培优和学困生的辅导。因此，我努力在课堂教学和课后辅导中关注他们的成长：  　　（一）在课堂教学中，留意设计不同层次的问题，照看到不同层次同学学习的需要，为学困生制造获得成功体验的机会，为学优生供应思考空间；在课堂练习中，对学优生提出有挑战性的要求的同时，加强个别辅导、课后辅导，不让学困生掉队，针对不同的同学制定不同的学习任务，每周利用2个小时作好课后辅导工作，逐步提高，共同进步！  　　（二）在本班中我选12名成果优秀的同学当小组长，每位组长挂念一位学困生，让他们负责监督和辅导学困生的计算力量训练，老师当总辅导员，通过一个学期的工作，全班计算力量水平提高了。  　　（三）多鼓舞和表扬，准时发觉他们的闪光点。在学习中，以鼓舞和表扬为主，树立他们的学习自信念，提高他们学习的爱好。  　　四、准时批改作业及讲评  　　当天作业当天改，并把同学们在作业中存在的问题作好照实记录，同时做好作业讲评，对于经常消灭的学问性错误的同学作好急躁指导，避开再次发生错误。发觉机敏方法的共同学习探讨。  　　五、乐观参与教研教改工作，多和同事沟通，多听取贵重看法  　　学校每学期都进行数学教研活动，这学期我上了一节公开课，对于我的教学设计和课堂教学力量，老师们都提出了贵重的看法，使我收茯不小。但我的数学教学有很多不行避开的缺憾和疏漏之，如在传授数学学习方法和学习细节方面，还需加强语言的锤炼。这都需要在以后的教学中不断地完善和探究。同时我还乐观在网上学习，看优秀课，学习示范课等，取之精华，补已之短。  　　六、加强家校联系及与科任老师的沟通  　　加大家校之间的联系，搭建良好的沟通平台，争取家长更多的支持，让家长成为共性化训练的有力支持。同时，经常与科任老师多沟通、探讨，齐心协力共同把本班的学习力量提高上来。  　　总之，经过一学期的学习与教学，有成功的喜悦也有失败的反思。在今后的工作中，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，努力学习理论学问，在不断学习中提高自己的业务水平，同时乐观参与训练实践活动，做一个新形势下全面进展的老师。 二班级数学教学总结 篇2 　　本学期我担当二班级一班的数学教学工作，二班级第一学期数学教学总结。一学期来我努力依据同学的实际状况，实行有效的措施，激发同学的学习爱好，培育同学的学习习惯，引导同学参与学习的全过程，就本学期的教学工作，作出如下总结：  　　一、努力进步课堂教学质量：