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课题：练习二 7
教学内容：P 20——21练习三1——7 教学目标：
巩固笔算两位数减两位数不退位和退位减法;
培养学生的观察和归纳能力。 教学过程：
一、复习引入
竖式计算：98-80, 98-8, 43-25, 43-21
校对比较：有什么提醒？有什么异同？
数学门诊：
6 7 9 0 5 6
-3 9 6 9 2 4 巩固：P21练习三6
二、综合练习
看图列式：
解决问［
摘苹果：补充
P20练习三4：改编——还剩13个，摘了多少个?
三、 作业练习
P20——21练习三1、3、7
四、 小结评价
今天的学习你有什么收获？对自己的表现如何评价？ 教学反思：
课题：练习二 8
教学内容：P21——22练习三8——10 教学目标：
巩固两位数加减两位数的笔算；
培养学生解决问题的实际能力。 教学过程：
一、 基本练习
竖式板演：16+27, 51-27, 32-27——校对，有什么提醒?
游戏计算：帮小鸡找妈妈一一P21练习三8
二、 提周练习
竖式填数：
4 □ □ 2
-□ 3 - 3 □
TOC \o 1-5 \h \z □ 9 □ 4
-4 □ -3 □
3 8 3 9 ~||
填填算算： 日』
把0、1、2、3填入口中，使得数最小和最大。-_ 三、练习评价
独立作业：P21练习三9——10
今天的学习你有什么收获？对自己的表现如何评价? 教学反思：
课题：练习二 9
教学内容：P22练习三11——12 教学目标：
巩固两位数加减两位数的笔算;
培养学生解决问题的实际能力。 教学过程：
一、基本练习
1.比比算算：想-
-想：你有什么发现？
■ 25+34=()
36+28=( )
25+30+4=( )
36+20+8=( )
26+18=(
)73+20=(
)
■ 62-17=()
84-59=( )
62-10-7=( )
84-50-9=( )
95-66=(
)73-20=(
)
2.孔雀开屏：P22
练习三11,校对
3.大小比较：P22
练习三12,校对
二、提iWj练习
1.问题解决：三个小朋友踢犍子比赛的成绩如下表。
小芳
小丽
小兰
37个
25个
40个
小兰比小芳多踢了多少个？
还能提出什么问题，并解答。
巩固：P22练习三13
2.变式填数：62-□二口+47,怎么想？怎么填?
□ 3。6口二 口7
官鲫计赣一个两位数（两个数字不相同），把它的个位数字和十位数 最樽摞现捋方位数。算出这两个两位数的差（大数减小数），这样反 三、小结评价
g夺的学习你有什么收获？对自己的表现如何评价？
教学反思：
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