人教版六年级下册数学第3单元圆柱与圆锥PPT.pptx

人教版 数学 六年级 下册 圆柱的认识 圆柱与圆锥 2021-11-3 情境导入 2021-11-3 这些物体的形状有什么共同特点？ 2021-11-3 观察这个圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？ 圆柱周围面， 你发现了什么？ 圆柱一共有几个面？ 是哪几个面？ 探究新知 2021-11-3 底面 底面 ①圆柱的上、下两个面是什么形状的？有什么特点？叫做什么？ 2021-11-3 底面 侧面 O O 底面 圆柱的面 底面 侧面 两个，圆形， 大小相同，互相平行。 一个，曲面， 2021-11-3 O O 2021-11-3 把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。 2021-11-3 把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。 2021-11-3 （1）圆柱的侧面展开后是什么形状？把罐头盒的商标纸如下图所示那样沿高剪开，再展开。 “化曲为直” 2 侧面 曲面 长方形 2021-11-3 （2）这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？把这个长方形重新包在圆柱上，你能发现什么？ 长 宽 2021-11-3 底面 底面 底面的周长 底面 底面 高 底面的周长 高 2021-11-3 2021-11-3 高 2021-11-3 下面哪些图形是圆柱？ ② √ √ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 课堂练习 2021-11-3 指出下面圆柱的底面、侧面和高。 2021-11-3 判断对错。 1.圆柱的高只有一条。 （ ） 2.圆柱两个底面的直径相等。 （ ） 3. 圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个长方形。 （ ） 2021-11-3 转动长方形ABCD，生成右边的两个圆柱。说说他们分别是以长方形的哪条边为轴生成的，底面半径和高分别是什么？ （1） （2） 2021-11-3 圆柱的上、下两个面叫做底面，是两个完全相同的圆。 圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面，侧面是一个曲面。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 2021-11-3 圆柱两个底面之间的距离叫做高，两底面之间有无数条高，且长度都相等。 这节课你们都学会了哪些知识？ 2021-11-3 练习三 情境导入 课堂小结 课后作业 圆柱与圆锥 课堂练习 2021-11-3 圆柱的侧面、底面及其之间的关系。 长方形的长=圆柱的底面周长 长方形的宽=圆柱的高 正方形的边长=圆柱的底面周长 =圆柱的高 沿高剪开 不是沿高剪开 情境导入 2021-11-3 圆柱它是直直的，上下一样粗，有两个平的面，是圆形。 2021-11-3 圆柱各部分名称及特征 名称 意义 特征 图示 圆柱的底面 圆柱的侧面 圆柱的高 圆柱上、下两个 面叫做底面。 圆柱周围的面 （上、下底面除外）叫做侧面。 圆柱两个的两个底面之间的距离叫做高。 圆柱的两个底面是完全相同的两个圆 圆柱的侧面是一个曲面 圆柱有无数条高，长度相等。 侧面 底面 底面 O O 2021-11-3 折一折，想想能得到什么图形，写在括号里。 ( ) ( ) ( ) 长方体 正方体 圆柱 2021-11-3 40×2×2 + 20×2×2 + 20 = 160 + 80 + 20 = 260(厘米) 答:至少需要彩带260厘米的彩带。 小芳给爷爷买了一个生日蛋糕（如图）。捆扎这个蛋糕盒至少需要多长的彩带？（打结处大约用20厘米彩带） 2021-11-3 围绕所示的轴旋转各个平面图形，将得到怎样的立体图形？得到的图形哪个是圆柱？ 圆柱 得到的图形是圆柱，底面半径是平面图形（长方形）的宽。 课堂练习 2021-11-3 下面哪些图形是圆柱的展开图（单位：cm)? （1）圆的周长:2×3.14＝6.28（cm）=6.28cm 答：第一个图形是圆柱的侧面展开图。 圆的周长等于长方形的长就是圆柱的展开图。 2021-11-3 把一个圆柱平行于底面进行切割,会发生什么变化？把圆柱沿底面的一条直径切成两个半圆柱会发生什么变化？ 2021-11-3 用一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，纸筒的底面周长和高各是多少？ c=20厘米 h=15厘米 h=20厘米 c=15厘米 2021-11-3 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 圆柱是一个立体图形，由两个底面和一个侧面组成，两个底面是完全相同的两个圆，