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部编五年级下册道德与法治精选(全册);;部编版五年级道德与法治下册第一单元;“我的不愉快”; 你知道这些“不愉快”是什么造成的吗?;演一演:你的妈妈会怎样回答?;评价维度;“冷战的一天”;当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?;我与父母做朋友;发现家人的闪光之处;他们是如何发现自己父母的闪光点的?;“我长大了”评价单;2. 让我们的家更美好;想一想: 上节课我们聊了家庭成员之间应该怎样?; 今天我们就来探究一下,我们如何为家庭做贡献,承担责任的问题。;活动一:完成家庭责任单;;思考:
面对这样的情形,你会怎么做?;思考:
家庭生活发生变化,你会怎么做?;有话大家说,面对家庭发生变化自己的想法。; 热身小剧场 小明同学的外公年纪大了,摔了一跤住进了医院,父亲工作繁忙之余还要去照顾年迈的老人,母亲要照顾年幼的妹妹,还要照顾家庭日常,面对家庭发生的变化跟家人协商调解,共渡难关。; 生活中家庭可能会发生许多意外变化,需要全家人齐心协力,共渡难关。;让我们的家更美好;我们可以做些什么?; 生活中,家庭成员有困难,我们要留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人。有困难同商议,共承担。;当家人意见不统一时,我们该怎么办呢?;活动:
1.阅读教材第40页情景
(1)看一看:家人之间发生了什么纷争?
(2)议一议:你会如何来处理?
2.说说生活中你的家庭中有什么困扰争论?; 当家人意见不一致是,我们可以和家人一起讨论,一起商量,发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起面对困难解决问题。;想一想
你家会召开民主生活会吗?
你赞同这样的方式吗?
说说你的理由。;总结:
生活中,我们留心观察、主动询问,积极帮助家人排忧解难,争做“ 家庭智多星”。我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。与家人同商议、共承担。;部编版五年级道德与法治下册第一单元;人人都说好家风,
我也表表自家情。
常听家长讲,
家和万事兴。
上行下效很重要,
莫当耳边风。
尊老爱幼看行动,
不要嘴上功。
共事要大度,
;荟萃家风;涵养德行;宁静可以致远,淡泊可以明志。 ——诸葛亮
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?于朋友交而不信乎?传不习乎? ——曾子
人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?——孔子
夫志,气之帅也;气,体之充也。 ——孟子
平静如水,正直如绳。 ——严遵;林觉民的《与妻书》;;点击链接观看视频;
访谈人
;小贴士:
1.
2.
3.
……; 尊老爱幼、 2016年12月12日,习近平在会见第一届全国文明家庭代表时讲到:“尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。”;优秀家风如何传承呢?;优秀家风代代传;回顾内容,观看视频;我是家风故事分享者; 优秀家风对个人成长和引领社会良好风气有着重要的意义,我们应从小事和身边事做起,传承和弘扬优秀家风。;我是优秀家风宣传者;我是优秀家风传承者; 传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。;部编版五年级道德与法治下册第二单元; 认识公共生活;就诊场所
;什么是公共空间?公共空间里我们能做什么?不能做什么?;公共生活中,人们的行为是公开的。人们更要注意自己的言谈 举止,展示自己良好的形象。;活动园;活动园;随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。;活动园;畅所欲言;相关链接;第二课时;活动园;活动园;畅所欲言;治安管理处罚法;活动园; 这些不当行为会带哪些后果?你认为应该怎么做? 在有警示语或法律规定的情况下,为什么还会有人做出不当的行为呢? ;公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。;活动园;观察、了解和交流身边的共享事例。思考要共享行为真正服务生活,我们应该如怎么做?;民法总则
《中华人民共和国民法总则》第一百一十七条 为了公共利益的需要,依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的,应当给予公平、合理的补能。
第一百三十二条 民事主体不得滥用民事权利概密损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。;公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同
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