2021年湘少版四年级英语下册教案.pdf

学习必备 欢迎下载 湘少版四年级英语下册教案 Unit 8 Spring is warm and nice Period 1 一、 教学目标 1、能听懂、会说新单 ,spring ,summer ,autumn ,winter ; 2、能听懂、会说 A 部分对话。； 3、能运用“ Spring is warm and nice”“ It ’s cold in winter”等句型描述四季。 二、教学重点及难点 1、重点：能正确表述四季及不同天气。 2、难点：理解不同地方的四季有不同的气候状况。 三、教学方法 TPR 。 四、教学步骤 Step 1 warming up 1、师生问候 2、唱英语歌“ How is the weather” 3、诵读英语诗歌“ Shine on the green grass” Step 2 presentation and drill 1、T: “I don ’t like hot days .How about you ? ” S: I like warm days . 让学生们各抒已见，谈谈对气候的喜好。 2、教师教学 B 部分。 3、出示课件，板书“ Spring is warm and nice”，帮助学生理解其含义。 Step 3 practice 课文 A 部分 1、听课文，复述所听内容。 2、听教师读，跟读。 3、分小组练读。 4 、分角色表演。 Step 4 consolidation 1、出示不同季节的风景画若干，让学生们根据图片自由谈论。 2、评价。对学生的表演进行评价，给予肯定与鼓励，激发他们说英语的欲望。 3、练习。 4 、家庭作业：读课文，背课文，记单词。 - - - - - - - - - - - - - 精品pdf资料 可编辑资料 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 Period 2 一、 教学目标 1、能更进一步掌握新单词。 2、能熟练地运用三课描述四季及不同天气的句型自由谈论天气状况。 3、能理解课文 D 部分。 二、教学重点及难点 1、重点：掌握新单词；阅读理解课文 D 部分。 2、难点：理解并区别“What’s the weather like today?”和“What’s the weather like in spring /autumn/？”的含义，并正确回答。… 三、教学准备 四季及各种天气的图片、教学挂图，教学磁带等。 四、教学步骤 Step 1 warming up 1、师生问候