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学习必备 欢迎下载
五里牌 镇中心小 学导学案
班级: ________ 组别 :_______ 姓名 :_______ 组内评价 :_______ 教师评价 :________
Unit1 You’re good at drawing, Peter.
【课 题】
(1)掌握两个新单词( kid, best )和两个新句型( What are you good at ?
学习目标】
【 What are you not good at ? ),能正确领会句子意思,准确回答问题。
(2)能熟练运用新学会的句型表达自己的意思, 把生活中的事情表述出来。
be good at 的肯定形式和否定形式。针对情境运用所学句型进行会话。
【教学重难点】
Period 2
【教学课时】
教师
多媒体课件;针对 Part D 的五个问题设计的五张图片。
【教学准备】 学生
教师复备栏
教学内容及师生活动
或学生笔记栏
【自主学习】 (课前预习案)
Step 1 Warming up (4 ’) 1. Greetings.
2. Free talk: T: Who is on duty? S1 : I ’m on duty.
3. Show students ’ homework the teacher assigned last
period.
Step 2 Presentation(10 ’)
1. Lead-in . 呈现 Part A (这是根据课文的图片内容制作成的动
- - - - - - - - - - - - - 精品pdf资料 可编辑资料
第 1 页,共 3 页 - - - - - - - - - - - - - -
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画,孩子们星期天在安妮家讨论去哪儿玩,动画中分别出现课本
中的对话,通过按钮控制出现字幕及选择字幕中文或英文模式,
还可以控制点击出现上一句、下一句对话。)
T: Now, please look at the flash. Pay attention to what
they are talking about. 播放动画时,当 Anne 说到 I ’m not good
at skating. I ’m good at swimming. 时暂停,并提问学生 :What
is Anne good at ? 帮助学生回答问题,然
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