最新西师大版三年级数学下册4.2轴对称图形的认识教案.docxVIP

轴对称图形的认识 教学目标： 1、知识与技能： (1)初步认识轴对称图形的基本特征。 (2)帮助学生理解对称轴的含义，能画由轴对称图形 的对称轴。 2、过程与方法： 通过学生动手操作等实践活动，培养 学生的观察能力和想象能力。 3、情感态度与价值观： 在学生的学习活动中，让学生 学会欣赏数学之美。 4、教学重点：认识轴对称图形的基本特征，能找曲轴 对称图形的对称轴。 5、教学难点：能画由轴对称图形的对称轴 教学准备：课件、一些轴对称图形图片、纸、长方形、 正方形、圆形纸等。 教学过程设计： 一、欣赏图片，引入课题。 1、同学们你看这是什么？他们的两边有什么特点？ 蝴蝶、树叶、蜻蜓、两边完全一样。 2、请你们观察这些事物两边的形状和大小，你们能把 他分成不同的两类吗？ (课件展示图片) 师：两边的形状和大小都是一样的，那我们就说它是对 称的，板书：《对称》，教读对称。 3、引导观察图形，交流汇报 刚才同学们看到的这些图形，在日常生活中还有很多很 多，生活中还有哪些事物是对称的呢？ 生1 :老师的眼睛 生2:爱心 生3:皮球 （学生在汇报的时候教师尽量豉励学生用自己的语言 来表达，对学生的一些不准确的表达无须过分强求，不必刻 意纠正。） 二、合作探究。 小组活动： 1、每人选择一个图形，用你学过的方法，判断它是不是 轴对称图形。 2、再与同桌说一说你是怎样判断的？ 抽同学到黑板汇报，先