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- 2021-11-04 发布于江苏
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高中英语学习情意策略
【摘要】小编为你提供了高中英语学习情意策略,欢迎浏览!
?
?学习英语有一定的策略,但是,情意策略是首先必须关注而且要长期坚持的一个策
略,关于情意策略,我简单谈以下几点意见:
?
?1.学生是学习的主人 树立学生是学习的主人、协调者和创造者的观念。学生学习的
效率主要依靠学生自己积极主动参与各项学习活动。
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?2.具有独立自学和自我教育的能力 在已有的知识基础上,通过独立自学获取语言知
识、语言技能和为交际运用英语的能力。独立自学的程式是:定向 听课 操练 运用一
复习一交际 小结一反馈 调节。
?
?3.学会有效的学习方法 根据语言知识的内容和特点,根据听说读写技能训练及交际
活动的内容和特点,学会使用有效的学习方法。
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?4.了解学习过程,掌握学习规律 学习英语不仅要掌握语言知识、技能和运用知识的
能力,更要分析、了解自己掌握语言知识、技能和运用知识能力的学习过程,从而掌
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握感知、理解、巩固、运用语言知识的过程和自我检查、自我纠正的学习规律。
?
?5.激励学习动机和兴趣,创设轻松愉快、生动活泼的学习气氛 动机是积极学习的源
泉和原动力,兴趣是间接推动学生积极学习的内在动力,是积极学习策略中最现实、
最活跃的因素。学生明确学习目的,对英语产生兴趣,就能集中注意力,情绪高涨,
充分发挥潜能,增强克服 困难的意志,从而减轻
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