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第十二章种群与群落检测题 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合 题目要求。多选、错选均不得分。 1. （2008高考全国卷I）某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如右图，若向水池中 投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该 水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是 A.B.C.D.0时间种群密度甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，甲和乙既有竞争关系又有捕食关系， 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系， 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲 最终仅剩下丙 最终仅剩下甲 最终仅剩下丙2.下列生物能组成一个种群的是A. 一块朽木上的全部真菌 B. 一个湖泊里的全部生物C. 一片森林中全部的大山雀 A. B. C. D. 0 时间 种群密度 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系， 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系， 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系， 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系， 最终仅剩下甲 最终仅剩下丙 最终仅剩下甲 最终仅剩下丙 2.下列生物能组成一个种群的是 A. 一块朽木上的全部真菌 B. 一个湖泊里的全部生物 C. 一片森林中全部的大山雀D. 一座山上全部的毒蛇 3. （09广州一模）下列有关种群和群落的叙述，错误的是 A?年龄组成能反映种群数量变化趋势 B,建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 1=1 样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法 编 号 生态系 统 采收对 象 现有生物 量 年增长率 /% 年采收 量 ① 马尾松 林 马尾松 200 00m3 2 1 000m3 ② 淡水湖 泊 鲫（鱼 10 000kg 34 3 600kg ③ 山地 甘草 1 000kg 20 300kg ④ 滩涂 沙蚕 10 000kg 30 500kg 4. （08江苏）下列选项中，对种群密度影响最严重的是 A.① B.② C.③ D.④ 5. （08年上海高考）下图中的圆分别表示：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确 表示它们之间相互关系的是 C. D. ° 5时破年尸 ° 5时破年尸2。 （08年上海高考）右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。 在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为 100 只 B. 200 只 C. 300 只 D. 400 只 （2006年南京二模）下列表示四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度会越来越小的是 ■幼年目成年口老年A B c D ■幼年目成年口老年 A B c D （08汕头一模）某种群中，AA的个体占25%, Aa的个体占50%, aa的个体占25%。若种群中的个体自由 交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AA： Aa： aa的比值是 3： 2： 3 B. 4： 4： 1 C. 1： 1： 0 D. 1： 2： 1 （2009中山）如图的纵坐标表示甲乙个体的对数的比，虚线表示甲乙个体的对数的比相等，则 甲乙的对数的比相等时间 甲乙的对数的比相等 时间 甲种群与乙种群为捕食关系，甲种群依赖于乙种群 甲种群与乙种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 乙为S型增长，其增长受本身密度制约 乙为J型增长，始终受到甲种群的制约 关于热带雨林生态系统，下列叙述不正确的是 动植物种类繁多，群落结构复杂 高温多雨，分解者的活动旺盛 恢复力稳定性比草原生态系统强 可用样方法去调查某物种的种群密度 下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是 种群一个体一群落一生态系统一生物 个体一群落一生物圈一生态系统一种群 个体一种群一群落一生态系统一生物圈 群落一种群一个体一生物圈一生态系统 （08年海南高考）一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中 物种组成比甘蔗田简单 B.动物没有分层现象 C.物种组成比甘蔗田复杂 D.植物没有垂直结构 （08年海南）下列四图中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是 OT均mKQ鱼类对拼史皮 O T均mKQ 鱼类对拼史皮 （2009湛江二模）下列有关种群和群落的叙述，正确的是 年龄组成为稳定型的种群，种群数量将保持不变 食物链和食物网对维持群落的相对稳定有重要作用 用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度 人类活动不会使群落演替的方向改变，但可改变演替速度 在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白 桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为 物种进化 B.外来物种入侵 C.群落演替 D