小学学生综合素质评价表.docVIP

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  • 2021-11-03 发布于天津
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一级 指标 二级指标 实证材料 自 评 互 评 师 评 总 评 道德 品质 遵纪守法 1、 学年内的班主任期末评语的原始证据 2、 学生学年内的奖励或处分等原始记录 3、 为集体争得荣誉的原始证据。 A B A A 关心集体 A A A 诚实守信 B C B 公民 素质 行为习惯 1、 言行、习惯、观察等方面的记录。 2、 社区服务或社会公益活动、学校或班级劳 动等的原始记录。 3、 为冋学、集体、社会等服务方面的证据。 4、 参加社会实践活动方面的记录。 A A A B 学会负责 A B B 热心公益 实践能力[ B A C 情感 态度 集体荣誉 1、 体现爱校爱班具有集体荣誉感的事例。 2、 体现有学习欲望、能体验学习愉悦成功、 热爱学习的表现。 A A B A 进取精神 A A A 日常 表现 活动能力 1、 态度认真,按时完成作业或活动任务 2、 阶段性的学业水平考试与考查成绩 3、 班级以上各种比赛获奖记录或证据 4、 有自我反思的学习行为习惯。 A A C A 学习水平 B A A 反思行为 A C A 合作 精神 乐于合作 1、 合作过程中表现记录。 2、 与他人合作共同完成任务的记录 3、 校本课程选修记录,出勤、活动记录 A B C C 尊重他人 B A A 方法运用 B A C 综合 评语 热爱班集体、爱劳动、遵守课堂纪律 班主任签名 王玲 学校评价领导 小组负

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