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[键入文字] 共享教育资源 提高办学效益研究 提高办学效益研究学校的各项工作将会再上升到一个新的台阶，我们的办学效益 将会得到进一步提高。 ? ?共享教育资源是指在一定区域内，教育部门对应有的资源，打破界限实行共同享 用，不仅包括师资共享，而且包括教学仪器、和教育信息共享等多种形式和内容。教 育资源共享是一条提供相对平等的受教育机会的经济有效的途径。共享教育资源，可 以大幅度提高教育资源利用率，可以成为充分、及时的满足师生需求的有效途径，也 是当代教育发展的必然趋势。 ? ?一、提高认识，全员参与，为教育教学提供优质资源学校要充分发挥全体师生的主 观能动性，强化互动意识，促进所有教师都充分发挥自己的积极性、主动性、创造 性，促进互动，在协调互动中肩负起推动学校发展的责任。在交流互动过程中，形成 双向的互动关系，通过双向之间的交流互动作用，在相互渗透、相互促进，又相互制 约，以共享促共建，以共建推共享。 ? ?共享成果，和谐互动，不断实现个人和集体的新发展。 ? ?学校现拥有计算机教室、图书室、实验室、红领巾广播站、智能化广播系统现代远 1 [键入文字] 程教育卫星接收系统。学校通过互联网，还要建立多媒体教室，教师电子备课室。让 教师在校园内可以非常方便的上网查阅资料，共享教育资源。 ? ?短期内开通校园网站，学校网站由教师自己设计、自己管理，成为教师教学教研的 主阵地，成为教师、学