数电课程设计知识讲解.docxVIP

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— PAGE \* Arabic 1 — 数电课程设计知识讲解 数电课程设计 一、数字电子钟 1.设计目的 (1)培养数字电路的设计能力。 (2)掌握数字电子钟的设计、组装和调试方法。 2.设计内容及要求 (1)设计一个数字电子钟电路。要求: ①按24小时制直接显示“时”、“分”、“秒”。 ②当电路发生走时误差时具有校时功能。 ③具有整点报时功能,报时音响为4低1高,即在59分51秒、53秒、55秒、57秒输出500Hz信号,在59分59秒时输出1000 Hz信号,音响持续时间为1秒,最后一响结束时刻正好为整点。 (2)用中小规模集成电路组成电子钟,并在实验仪上进行组装、调试。 (3)画出各单元电路图、整机逻辑框图和逻辑电路图,写出设计、实验总结报告。(4)选作部分:①闹钟系统。②日历系统。 3.数字电子钟基本原理及设计方法 数字电子钟的逻辑框图如图14-1-1所示。它由振荡器、分频器、计数器、译码器、显示器、校时电路和整点报时电路组成。振荡器产生的脉冲信号经过分频器作为秒脉冲,秒脉冲送入计数器计数,计数结果通过“时”、“分”、“秒”译码器显示时间。有的数字电子钟还加有定时响铃、日历显示等其它功能,需增加相应的辅助电路。 图14-1-1 数字电子钟的基本逻辑框图 (1)振荡分频电路 振荡器是数字电子钟内部用来产生时间标准“秒”信号的电路。构成振荡器的电路很多,图14-1-2(a)是RC环形多谐振荡器,其振荡周期T≈2.2RC。作为时钟,最主要的是走时准确,这就要求振荡器的频率稳定。要得到频率稳定的信号,需要采用石英晶体振荡器。石英晶体振荡器电路如图14-1-2(b)所示,这种电路的振荡频率只取决于石英晶体本身的固有频率。 u O (b) 图14-1-2 振荡器 (a)RC环形多谐振荡器(b)石英晶体多谐振荡器 由于石英晶体振荡器产生的频率很高,要得到秒信号,需采用分频电路。例如,振荡器输出4 MHz信号,先经过4分频变成1 MHz,再经过6次10分频计数器,便可得到 1Hz的方波信号作为秒脉冲。 (2)计数器 把秒脉冲信号送入秒计数器个位的CP输入端,经过6级计数器,分别得到“秒”个位、十位,“分”个位、十位,以及“时”个位、十位的计时。“秒”、“分”计数器为60进制,“时”计数器为24进制。 24进制计数器如图14-1-3所示。当“时”个位计数器输入端CP来到第10个触发脉冲时,该计数器归零,进位端Q D5向“时”十位计数器输出进位信号。当第24个“时”脉冲(来自“分”计数器输出的进位信号)到来时,十位计数器的状态为0010,个位计数器的状态位0100,此时“时”十位计数器的Q B6和“时”个位计数器的Q C5输出为1。两者相与后送到两计数器的清零端R0A和R0B,通过74LS90内部的R0A和R0B与非后清零,完成24进制计数。同理可构成60进制计数器。 CP 来自分计数器 的进位信号 图14-1-3 24进制计数器 (3)译码显示电路 译码驱动器采用8421 BCD码七段译码驱动器74LS48,显示器采用共阴极数七段数码显示器,有关74LS48和七段显示器的使用方法前面已经作了介绍,这里不再赘述。(4)校时电路 当数字电子钟出现走时误差时,需要对时间进行校准。实现校时电路的方法很多,如图14-1-4所示电路即可作为时计数器或分计数器的校时电路。 CP端 图14-1-4 校时电路 现设用该电路作为分计数器的校时电路,图中采用RS 触发器作为无抖动开关。通过开关K 的接入位置,可以选择是将“1 Hz 信号”还是将“来自秒计数器的进位信号”送至分计数器的CP 端。当开关K 置于B 端时,RS 触发器的输出1=Q 、0=Q ,“来自秒计数器的进位信号”被送至分计数器的CP 端,分计数器正常工作;需要校正分计数器时,将开关K 置于A 端,这时RS 触发器的输出0=Q 、1=Q ,“1 Hz 信号”被送至分计数器的CP 端,分计数器在“1Hz 信号”的作用下快速计数,直至正确的时间,再将开关K 置于B 端,达到了校准时间的目的。 (5)整点报时电路 电路的设计要求在差10 s 为整点时开始每隔1 s 鸣叫一次,每次持续时间为1 s ,共鸣叫5次,前4次为低音500 Hz ,最后一次为高音1 kHz 。因为分

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