部编版七年级语文上册 《济南的冬天》学案1.docxVIP

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部编版七年级语文上册《济南的冬天》课件教案

PAGE PAGE 10 / 11 《济南的冬天》学案 自主预习·试锋芒识日积月累 1.读准字音,辨清字形 镶.边( )着.落( )肌.肤( ) 贮.蓄( )澄.清( )看.护( ) cí( )善 宽cháng( ) 地tán( ) 发jì( ) 伦dūn( ) 害xiū( ) 2.通晓词义,填对词语 ① :晴朗无云。 ② :安静而舒适。 ③ :灵活而不可捉摸。 ④ :清秀;(言谈、举止)文雅;(器物)小巧灵便。读·观其大略 济南冬天的总特征是什么?作者是怎样点出这一特征的? 本文顺着“济南的冬天是响晴的”这一主线,紧扣着“山”和“水”, 铺展了三幅淡雅的山水画。这三幅山水画分别是: 、 、 。 作家作品 老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。被授予“人民艺术家”称号。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》 《龙须沟》等。背景介绍 1930年,老舍来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久, 对山东产生了深厚的感情,山东被称为他的“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春在济南齐鲁大学任教时写的。 多音字 露:露面(lòu) 露水(lù) 看:看护(kān) 看见(kàn) 形似字 唤(huàn)唤醒 换(huàn)交换 焕(huàn)焕新 蓝(lán)蓝天 滥(làn)泛滥 篮(lán)篮球 词语辨析 理 想 幻 想 【同】都有“想象、设想”的意思。 【异】“理想”指对未来事物的想象或希望(多指有根据的、合理的),是褒义词。“幻想”以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象;幻想中的情景是中性词。 【举例】人可以有理.想.,但不可以过度幻.想.。 合作探究·提素养 【探究一】赏济南的山 小山图 可以比作 特点 小山图 可以比作 特点 阳光朗照下的山 母亲 娇媚秀气 城外的远山 课文第4段按怎样的顺序描写雪后的山景?“最妙的是下点儿小雪呀”, 雪后山景“妙”在何处? 【探究二】赏济南的水 济南冬天的水有怎样的特点?从哪句话能够看出? 【探究三】赏美词佳句 本文语言准确,在词语运用上非常讲究,具有一字传神之效,同时运用多种修辞手法,生动形象。请根据要求品析下列词句的表达效果。 妙用词语,一字传神。(品析加点字的表达效果) ①“山坡上卧.着些小村庄,小村庄的房顶上卧.着点儿雪”,这里为什么用“卧”字? ②“山尖全白了,给蓝天镶.上一道银边”一句中“镶”字用得好,为什么? ③品析“山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶.着一髻儿白花”一句中“顶” 字的表达效果。 巧用修辞,语言优美。(从修辞的角度赏析语句) ①山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇 ②天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。 ③等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。 美文精练·析考点 析考点 动词的表达效果 常见题型 请分析加点词语的表达效果(妙处) 请结合加点的词语赏析画线句的表达效果 答题指导 写物的动词,要明确词语写出了事物怎样的动态,生动形象地表现出事物的什么特点 写人的动词,要明确词语写出了人物怎样的动作, 表现出人物怎样的心理,体现出人物什么品质 答题模板 ××动词,生动传神地表现了人物或事物……的特 点,饱含着……的情感 练类文 阅读下面文章,完成1~4题。 冬景 贾平凹 早晨起来,匆匆到河边去。一个人也没有,那些供人歇身的石凳儿空着,连烫烟锅磕烟灰留下的残热也不曾存。手一摸,冷得像被烙铁烫了一样生疼。 堤下的渡口,小船儿依然系在柳树上,却不再悠悠晃动,横了身子,被冻固在河里。船夫没有出舱,弄他的箫管吹着,若续若断,似乎不时就被冻滞了;或者嘴唇不再软和,不能再吹下去。便在船下的冰上燃一堆柴火,烟长上来,细而端。什么时候,火堆不见了,冰面上出现一个黑色的窟窿,水咕嘟嘟冒上来。 一只狗,白茸茸的毛团儿,从冰层上跑过对岸,它在冰面上不再是白的,是 灰黄的。后来就站在河边被砸开的一块冰前,冰里封冻了一条小鱼,一个生命的标本。 狗便惊奇得汪汪大叫。 田野的小路上,驶过来一辆驴拉车。套辕的是头毛驴,样子很调皮,公羊般大的身子,耳朵上、身肚上长长的一层毛。主人坐在车上,脖子深深地缩在衣领下,不动也不响,任毛驴跑着。落着厚霜的路上,驴蹄叩着,干而脆地响,鼻孔里喷出的热气向后飘去,立即化为水珠,亮晶晶的,挂在长毛上。 最安静的,是天上的一朵云和云下的那棵老

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