贵州师范大学申报高水平运动队建设项目讲解.docVIP

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  • 2021-11-05 发布于山东
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贵州师范大学申报高水平运动队建设项目讲解.doc

贵州师范大学申报高水平运动队建设项目讲解 贵州师范大学申报高水平运动队建设项目讲解 PAGE / NUMPAGES 贵州师范大学申报高水平运动队建设项目讲解 贵州师范大学申报高水平运动队建设项目 自评报告 1 一、贵州师范大学概况 贵州师范大学创建于 1941 年, 1996 年被确定为贵州省省属重点大学, 2008 年接受教育部本科教学工作水平评估,获“优秀学校”称号,2009 年 2 月被贵州省学位委员会批准为新增博士学位授予建设单位, 是一所以教师教育为特色的多科性师范大学。 学校现有两个校区,分别坐落在贵阳市云岩区和白云区,占地面积近千亩(占地面积 2000 亩的花溪新校区正在建设中),校舍面 积 51.68 万平方米,各类运动场馆面积 6.69 余万平方米,教学科研仪器设备总值 1.63 亿元。 学校现有编制教师 1389 人,教师中有教授 187 人、副教授 401 人,博士 115 人、硕士 561 人。学科队伍中有国家级有突出贡献的 中青年专家 1 人、新世纪百千万人才工程国家级人选 1 人、教育部新 世纪优秀人才支持计划人选 2 人、全国高校“教学名师”1 人、教育部 专业指导委员会委员 3 人、享受国务院特殊津贴专家 18 人、享受省 政府特殊津贴专家 5 人、贵州省核心专家 1 人、省管专家 17 人、省 优秀青年科技人才 5 人、省高校哲学社会科学学术带头人 16 人、省 高校“教学名师”12 人。 学校现有 18 个学院、 1 所继续教育学院、 1 所独立学院(求是学 院)、 2 个教学部;有 2 个一级学科硕士学位授权点、 42 个二级学科硕士学位授权点、 1 个教育硕士专业学位授权点、 1 个高校教师在职攻读硕士学位授权点、 50 个本科专业、 20 个高职(专科)专业、 个成人教育专业,学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、 文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等 10 个学科门类;有 8 个省级重点学科、 4 个省高校人文社科研究基地、 1 个省重点学科人才培养基地、 1 个省科技创新人才团队;有 5 个教育部高校本科特色专业建设点、 16 个省级高校示范性本科专业(特色专业)、 20 门省 2 级精品课程、 1 个省级教学团队;建有 2 个省级重点实验室、 1 个省级工程研究中心、 1 个省级工程实验室。 学校现有全日制在校本专科学生 1.75 万人(不含求是学院)、硕士研究生 2000 余人。近五年全日制本专科生和研究生毕业年度就业率稳定在 90% 以上。 学校基于公共数据平台的数字化校园网络及无线网络覆盖全校。 图书馆现有馆藏纸质文献 196.2 万册、纸质中外文期刊 2334 种,数字资源总量超过 31 个 TB,中文电子图书 54 万余种,外文电子图书 1 万余种,提供使用中外文数据库 59 个,自建数据库 9 个,是“全国文化信息资源共享基层分中心”、“全国古籍重点保护单位”、“贵州省科技文献共享平台建设单位”,成立有“贵州省地方文献信息研究中心”、“中学示范图书馆试验平台”。 近五年,学校共承担国家级科研项目 68 项、省部级科研项目 397 项,其中包括:国家科技支撑计划项目 1 项、科技部科技人员服务企业行动项目 12 项、国家“863”项目1 项、国家科技支撑计划子课题 5 项、国家 973 专项子课题 4 项、国家自然科学基金项目 21 项、国家星火计划项目 2 项、国家哲学社会科学基金项目 32 项,科研经费达 9500 余万元;获省部级以上科研奖 67 项。 二、领导重视 组织得力 学校历届领导一向重视学校体育活动,不仅认真贯彻执行《学校体育工作条例》 和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,还身体力行参加各类体育活动。为了更好地开展学校体育活动,经学校党委研究决定,于 2003 年成立了由学校党委常委、纪检书记邹克杨副书记任专职负责人, 体育学院相关领导担任副主任的挂靠在体育学院的贵州师范大学体育运动委员会, 并设立了校体委办公室和配备了工作人员, 专门匹配了专项经费, 制定了相应的 3 规章制度,依托体育学院的场馆和专项教师统筹对全校的体育活动进行组织管理和指导, 为促进学校体育活动的有效开展提供了有效的组织保障和经费保障,构建了良好的组织基础和物质基础。 校体育运动委员会的宗旨是坚持“健康第一”的理念,以提高学生的身体素质为目的;促进富有特色的校园体育文化和和谐校园的建 立;积极开展课余体育活动和进行运动队训练, 从中选拔具有较高运动技能的学生, 组成学校各类项目的体育运动队, 代表学校参加省内外的体育竞赛,为学校争光;在代表队取得优异成绩的基础上,更好 的激励学生进行体育活动,促进学校体育工作的开展。与此同时 10 余年来

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