经典诵读大赛流程.docxVIP

吟诵经典促我成长 黄水路小学二年级语文组 沐浴着冬日的阳光，诵唱着经典的篇章，黄小飘出浓郁的书香，这里是快乐 的家园，这里是欢乐的海洋。今天我们二年级同学有幸参加这次的“经典诵读” 活动，和各位评委，老师一起走进经典，走进诗词歌赋，走近李白、杜甫 , 去感受人生的瑰丽，去品味历史的变迁，去分享阅读的快乐。 一、诵读经典美文《假如》 首先，让我们一起伴着经典美文《假如》，为想象插上翅膀。 《假如》假如，我有一支马良的神笔…… 23 fly 女II 马良白勺下中毛，-^r /合，舀 1*T ，J、曲 个幺匚仑匚白勺太 马良白勺下中毛， -^r /合，舀 1*T ，J、 曲 个幺匚仑匚白勺太.F曰。 让小树在冬定 也能快活地成长， 不会在瑚/令白勺刁匕风里 缩着身子,轻轻义，2。 作^戈口-— 4i 马良的才中毛， 我妥乡4树上白勺，J、鸟 虽许多士子口乞白勺苓猝。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔, 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿， i￡lhudn］他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑.在草地上游戏。 假如我有一枝 马良的神笔…… 二、古诗唱诵 古诗形式多样、内容丰富，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵。世间万物 皆自然，而描写大自然神奇秀丽的诗篇更让人感到妙不可言。让我们一起跟着 诗人走进春，夏，秋，冬吧！ （一）春之歌 1、听，鸟儿飞来了； 看，花儿开放了。 不知不觉，春天已经悄悄地来到了我们身边。 质来雨士r有落知多少。孟浩然 质来 雨士r 有落知多少。 孟浩然 （二）夏之声 夏是首热闹的歌，阳光是它跃动的音符，池塘里呱呱“的蛙鸣和着暖风四 处飘荡，美丽纯洁的莲花芬芳四溢，荡涤着人们的心灵。 请欣赏古诗唱诵《江南》 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶间。 江南 江南可采莲」莲叶何田田。 鱼戏莲叶南，鱼戏愕叶北。 （三）秋之韵 （四）冬之语 冬是自然的奇葩。漫天飞舞的雪花，傲霜而立的腊梅，“（W磨啪啪”打在 窗台上的粒粒冰雹都是冬天的语言。听，冬天冬天来啦！ 请 欣 赏 古 诗 唱 诵 《绝 句》 绝句 两个黄鹏鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 三、童谣诵读 诗歌诵唱感人肺腑，秀丽景色让人心旷神怡。大自然给我们带来了无尽的美 景，自然界的动物们更是我们人类的好朋友，爱护动物，保护环境从我做起。 请 欣 赏 童 谣 《拍 手 歌》职7 . 仍X才白-—,牙比才白 ■ 保才户功％7关牢/己。 仍X才白二,我才白二’孔雀生帛鸿是伙伴。 彳东才白三，我才白三. 雄M翎翔在蓝天。 你才白四,我才白四， 天空雁群会写字。 ［尔才白纭,我才白五, 丛林深处有老虎。 才白六,我才白六. 黄袍百灵唱不休 1 尔才白七,我甘白七. 竹林熊猫在嬉又戈。 你拍八，我拍八, 大小动物都有家。 你拍九，我拍九, 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十, 保护动物是大事。 四、国学诵读 春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮黄菊酒，冬咏白雪诗。 展示完我们对祖国河山的热爱，再来说说我们中华民族的传统美德。请欣 赏《弟子规》诵读 《谨》 II朝起早 夜眠迟 老易至惜此时晨必盥 兼漱口便溺回辄净手 II 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则 年方少勿饮酒饮酒醉最为丑 步从容立端正揖深拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀 步从容立端正揖深 拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀 缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人 事勿忙 忙多错勿畏难勿轻略斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问 将入门问孰存将上堂声必扬 人问谁对以名吾与我不分明 用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还人借物有勿谦 凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧 刻薄语秽污词市井气切戒之 《信》 见未真勿轻言知未的勿轻传 事非宜勿轻诺 苟轻诺 进退错 凡道字 重且舒勿急疾勿模糊 彼说长 此说短不关己莫闲管 见人善即思齐 纵去远以渐跻 见人恶即内省 有则改无加警 唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚 五、结束语 金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 同学们，让经典伴随我们的童年时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂 云帆，乘风破浪。