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- 2021-11-05 发布于上海
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《公共空间设计》教学大纲
一、课程基本信息
英文名称:The design of public space 课程编号:130530010
课程学时:64学时 课程学分:5学分
适用专业:环境设计专业 课程性质:必修/选修
开课单位:人文与艺术学院 开课学期:三年级上学期
先修课程:效果图技法、人体工程学、计算机辅助设计等
二、课程教学目标
目标1:掌握公共空间方案设计的方法,能够熟练的使用CAD软件绘制规范的施工图,熟练的运用3D软件制作效果图表现公共空间设计的最终效果。熟悉公共空间的施工工程预结算;
目标2:根据公共空间的功能特点,运用不同的设计手法进行一项有特色的公共空间设计。使学生学会制定工作计划,初步了解施工管理流程,具备独立思考、团队合作的素养,具备设计创新、与时俱进的精神。
课程教学目标与毕业要求对应关系表
教学目标
毕业要求指标点
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目标1
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目标2
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三、课程要求
本课程的教学方式为理论与实践相结合。通过本课程的学习,要求学生了解公共空间设计的含义、发展和基本特点,了解公共空间设计的内容,分类和设计方法,理解公共空间设计的基本概念和基本原理,能够把握相关概念和原理之间的区别和联系,能够熟练运用基本原理解决设计中所遇到的实际问题,学会运用公共设计原理完成实际工程中的设计任务。
四、教学内容
第1章:公共空间设计的基础知识(10学时)
知识要点:了解和掌握公共空间设计的基础知识
1.1 公共空间设计的概念、范围、设计特点
1.2 公共空间不同的类型划分及特点
1.3 公共空间设计的形式与方法
重点:公共空间设计的特点
难点:如何掌握公共空间的设计方法
第2章:公共空间的设计原理及设计逻辑(10学时)
知识要点:了解和掌握公共空间的设计原理及设计逻辑
2.1 公共空间的设计原理
2.2 公共空间的设计设计逻辑
重点:公共空间的设计原理及逻辑
难点:如何把握不同公共空间的设计
第3章:公共空间设计的类别(12学时)
知识要点:了解和掌握公共空间的类别和特点
3.1公共卖场类别、公共卖场空间的构成与设计原则
3.2宾馆、酒店的设计原则
3.3不同类型餐饮空间设计
3.4娱乐休闲空间的室内设计
重点:公共空间设计的基本内容
难点:公共空间流线设计与照明设计运用
第4章:公共空间色彩设计(8学时)
知识要点:了解和掌握公共空间的色彩设计4.1色彩对人的心理感受
4.2公共空间色彩设计的基本原则
重点:公共空间的色彩设计运用
难点:色彩的冷暖、距离、份量、尺度等不同心理感受在公共空间设计中的运用
第5章:公共空间照明设计(8学时)
知识要点:了解和掌握公共空间的照明设计5.1照明灯具的类型与运用
5.2照明形式与照明方式
5.3公共空间照明设计的基本原则
5.4公共空间照明设计的程序
重点:公共空间室内环境中的照明设计方法
难点:对于各种灯具特性的了解程度
第6章:公共空间室内陈设与绿化设计(16学时)
知识要点:了解和掌握公共空间设计中家具的类型和作用,室内陈设布置的制约因素和原则6.1 公共空间设计中的家具
6.2公共空间设计中的陈设
6.3公共空间设计中的绿化
重点:陈设装饰在公共空间设计中的运用
难点:室内绿化设计的运用原则
课程教学目标与教学内容、教学方法对应关系表
教学目标
教学内容
教学方法
理论
讲授
案例分析
社会调查
课堂讨论
目标1
第1/2/3/4/5章
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目标2
第6/7章
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七、考核方式与评分办法
本课程采用对学生平时表现、课内实验及项目实训三项综合评分的考核方式,各部分分数比例如下:
1、平时成绩:
(1)考勤:满分100分。授课教师根据课堂学生出勤情况酌情给分,旷课节数累计达到12节的学生,本门课程直接记为0分。
(2)课内实验:满分100分。实验项目1(8学时),实验项目2(8学时)。
平时成绩=考勤×30%+课内实验×70%
平时成绩=考勤×30%+课内实验×70%
2、项目实训:满分100分。第6、7章含实验项目3(16学时)。
3、总评成绩构成:
总评成绩=平时成绩×30%+结课作业×70% 或 总评成绩=平时成绩×40%+结课作业×60%
分数构成比例由任课教师根据实际教学情况选择。
课程教学目标与
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