X市小学5+2课后服务实施方案.docxVIP

X 市小学 5+2 课后服务实施方案 为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，促进学生健康、快乐的成长，帮助家长解决按时接送困难以及家庭作业难以完成的难题，办有温度的教育。根据 中共中央办公厅、 国务院办公厅联合 2021 年 7 月下发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担 的意见》和省教育厅等三部门联合下发的《关于进一步做好 中小学课后服务工作的通知》 （ xx 教财【2020】2 号） 精神， 根据学校实际情况，特制定学校学生课后服务实施方案，内 容如下： 一、指导思想 深入贯彻落实有关通知精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力，真正让教育回归学校，让教师回归初心。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前学校学生无人看管的社会性难题，促进学生的健康全面发展。 二、总体目标 为家庭分忧。满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。 让家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务， 不断提升学校公信力。 对学生负责。以“学生课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。 三、服务原则 坚持学生自愿原则。 学校首先向家长发放 《告家长书》， 学生家长在《告家长书》回执上签字后，由学校保存入档。 坚持公益服务原则。学生课后服务应充分遵循公益性、 服务性原则，不以营利为目的，以坚持服务群众为宗旨，根据上级部门核定标准适当收取部分成本费用。 坚持安全至上原则。学校强化加强安全教育，强化“安 保”工作，做到“集中有专人监管，活动有安全措施，进出 有统一组织” ，确保师生人身安全。 学校与家长签订安全协议书，共同承担责任，做好安全保障工作。 四、时间安排 从周一至周五下午放学后开始，本学期一～二年级结束 时间为 5:00 ；三～四年级放学时间为 5:15 ；五～六年级放学时间为 5:30 。 五、课程安排 课后服务课程内容 集中完成作业。 安排学生在指定场所自主完成作业， 并可进行学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生 给予辅导帮助。 学生社团活动。 学校立足本校实际和特色建设，开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动。 学科拓展。 根据学科特点，结合学习内容开展阅读积 累、国学经典、书法练习、思维训练、综合实践等活动，激发学生学习热情、感悟学科知识魅力，提高学生学科素养。 体育活动。 充分利用学校操场、排球场等活动场所， 开展形式多样的体育活动，增强学生体质健康。 课后服务师资安排 以校内教师为主体， 外聘专家为辅， 同时充分发挥家长、义工、离退休教师等力量组建志愿者队伍参与课后服务工作。 课后服务课程安排表 六、实施程序 8 月 28 日，学校组织全体教师认真学习《 xx 小学课后服务工作实施方案》 ，使每一位教师知晓此项工作的重要意义，明确自身的工作职责。 月 31 日，学生报到日，学校发放课后服务的《告家长 书》，并附学生课后服务申请表， 保证宣传到位， 人人知晓。有课后服务需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出书 面申请。 月 1 日，班主任收齐所有家长的书面申请，进行统计与上报。 9 月 2 到 3 日，各年级完成课后服务的教师安排、课程 设计、编班组织等相关工作。 9 月 6 日，学校全面启动课后服务工作。服务老师、社团老师、值勤行政，三位一体，各负其责，确保每一位学生在校安全有序地学习、活动。 七、工作要求 统一思想，提高认识。课后服务工作是一项民生、民心工程，全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想，积极创造条件，为确实有困难的学生家庭排忧解难，把好事办好。 规范操作， 强化管理。 要切实增强规范意识， 要坚持“学校统筹、 相对集中” 的原则， 规范开展课后服务工作 ; 要落实好“不讲授新课、不加重学生课业负担”原则，促进学生健 康成长 ; 要严格规范学生交接程序，确保学生安全。 集思广益，提高质量。全体教职员工要充分发挥自身优势，积极开展各项适合学生的有益活动，激发学生的参与兴趣，不断提高服务质量和水平。要加强研究和探索，使课后 服务既满足家长的需求 , 又符合教育规律和学生健康成长规律。要与家长及学生多沟通， 多听取各方合理化意见和建议， 在实践中不断完善课后服务工作。 八、安全防护 加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。 完善门卫登记管理制度，严禁外来人员和不法分子进入学校。 加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以便学 校及时发现了解课后服务期间发生的异常情况，并迅速作出反应。 落实考勤制度，严格履行请假手续。每