20版生物《高考专题辅导与训练》通用课件8.pptVIP

3.(2017·全国卷Ⅱ)将室温(25 ℃)饲养的某种体温为 37 ℃的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,一组放入 41 ℃环境中1 h(实验组),另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题: 世纪金榜导学号 (1)实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会__________,汗液分泌会__________________,从而起到调节体温的作用。? (2)实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会______________________________。? (3)本实验中设置对照组的目的是___________。? (4)若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中,该动物会冷得发抖,耗氧量会________________________,分解代谢会__________________。? 【解析】(1)实验组动物处于高温环境中,通过下丘脑体温调节中枢的调节作用,该动物皮肤的毛细血管舒张,同时汗液分泌增加,以增加散热量。 (2)肾上腺髓质会分泌肾上腺素,可导致呼吸频率加快、心率加速等,所以动物出现焦虑不安行为时,肾上腺素分泌会增加。 (3)该实验的目的是探究41 ℃对动物行为的影响,实验组与对照组的自变量为温度,这样可以排除其他因素对实验结果的影响。 (4)动物处于低温环境中时,产热量会增加,则耗氧量增加,分解代谢增强。 【解题指南】(1)题干关键词:0.9%的NaCl溶液、细胞外液。 (2)关键知识:0.9%的NaCl溶液为兔内环境的等渗溶液,输入内环境渗透压不变。 【解析】选A。维持血浆和组织液渗透压的无机盐离子主要是Na+和Cl-,Na+主要存在于细胞外液中。给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后,生理盐水为兔内环境的等渗溶液,内环境渗透压相对不变,细胞内液的量不会增加,输入的溶液(主要是Na+)会从血浆进入组织液,因此A选项正确。 2.(新题预测)如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,①②③④⑤表示相关物质,甲、乙、丙表示三种液体,A、B表示相关过程。请据图回答: 世纪金榜导学号 (1)图中三种液体共同组成了人体细胞生活的____ ___________,图中的Ⅳ是指________________系统,若A过程受阻,会引起_______________(症状)。? (2)③中的_______________(物质)对Ⅲ的活动有调节作用,最终能使乙的pH稳定在一定范围内。? (3)若图中的细胞为肝细胞,则其生活的具体内环境是_________(填“甲”“乙”或“丙”),大多数物质②从体外最终进入肝细胞并被利用至少需要穿过_______________层磷脂分子层。? 【解析】(1)题图中甲表示淋巴、乙表示血浆、丙表示 组织液,三种细胞外液共同组成了人体细胞生活的内环 境。据图可知,图中的Ⅳ可以将细胞产生的代谢废物排 出体外,且有B(重吸收)过程,所以Ⅳ是指泌尿系统;A表 示淋巴回流过程,若A过程受阻,会引起组织水肿。(2) ③表示由呼吸系统(Ⅲ)排出代谢废物CO2和水等,其中 的CO2对呼吸系统(Ⅲ)的活动有调节作用,最终能使乙 的pH稳定在一定范围内。(3)若图中的细胞为肝细胞, 则其生活的具体内环境是丙(组织液)。物质②表示O2, 大多数物质②从体外最终进入肝细胞并被利用,要依次 穿过以下结构:在肺泡处进行气体交换时要穿过2层肺 泡壁细胞膜、2层毛细血管壁细胞膜和1层红细胞膜,共 5层细胞膜;在组织处进行气体交换时要依次穿过1层红 细胞膜、2层毛细血管壁细胞膜、1层肝细胞膜和2层线 粒体膜,共6层生物膜,因此大多数物质②从体外最终进入肝细胞并被利用至少需要穿过11层生物膜,22层磷脂分子层。 答案:(1)内环境　泌尿　组织水肿 (2)CO2　(3)丙　22 热点二　体温调节、水盐调节和血糖调节 【示范题2】(2019·江苏高考·T27)甲、乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出尿糖超标,为进一步弄清是否患糖尿病,依据规范又进行了血液检测。图1、图2所示为空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度。糖尿病血糖浓度标准为:空腹≥7.0 mmol/L,餐后2h≥ 11.1 mmol/L,请回答下列问题: (1)正常人进食后血糖浓度上升,胰岛素分泌增多。胰岛素可促进血糖进入细胞内_____________________、合成糖原或转变为非糖物质,并抑制_______________ ______及非糖物质转化为葡萄糖;同时胰岛A细胞分泌_____________________受抑制,使血糖浓度下降。? (2)据图初步判断__