大班数学公开课我的朋友多教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学公开课我的朋友多教案反思 这是大班数学公开课我的朋友多教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。 　　2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。 　　3、敢大胆讲述自己的操作过程 　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 二、活动过程： 　　1、教具：5、6、7、8、9、10的实物卡片共6张。 　　2、学具：幼儿用书，铅笔每人一份三：活动过程： 　　1、集体活动。 　　（1） 目测数群，感知10以内的数。 　　教师分别出示实物卡片，引导幼儿观察图片，说一说：图片上有什么？有多少？L你是怎么看出来的？教师带领幼儿一一点数，并说出物体的总是。 　　（2） 学习按群测数。 　　教师启发幼儿用合起来的方法说出总数，想一想：还可以用什么方法很快能知道有多少个x x？说一说：你们觉得这几种方法，哪一种方法最快？为什么？组织幼儿讨论得出结论。 　　教师带领幼儿看5的实物卡片，启发幼儿用合起来的方法说出总数。教师引导幼儿观察6——7的实物卡片，鼓励幼儿自己用这种办法说出总数。教师借助手势，启发幼儿用手画圈表示总数。 　　2、操作活动。 　　（1） 看实物和圆点连线。（教师引导幼儿仔