大班数学骰子的秘密教案反思.doc

PAGE PAGE 1 大班数学骰子的秘密教案反思 这是大班数学骰子的秘密教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 设计意图： 我发现我班小班的孩子对我班大班孩子玩飞行棋扔骰子很感兴趣。(注：我班是混龄班)于是我就以骰子 为载体。结合小班幼儿的年龄特点，在有趣的故事中老师和幼儿扮演猪妈妈和小猪的角色，始终以游戏情景贯穿，展开了妈妈的神奇骰子，小猪做骰子，小猪扔骰子拿花生。让幼儿能在游戏中体验点数的乐趣，感知数量及数量与数字的联系。 活动目标： 1、通过游戏活动，感知5以内数量及数量与数字的联系。 2、激发幼儿学习数学的兴趣，体验游戏的快乐。 3、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 重点： 感知数量及数量与数字的联系。 难点： 小班幼儿年龄小对数学学习缺少兴趣，较难集中注意力，手口一致点数。 关键： 通过游戏活动，能变吃的东西的骰子，吸引幼儿注意力，进行一环扣一环的点数。从实物对点数，到点数对数字，再数字对点数，回到点数对实物。通过不同的游戏形式进行反复的点数，从而让幼儿在不经意间感知数量及数量与数字的联系。 活动准备： 1、大骰子一个(一个面贴有一张小猪的图片，另五个面从里到外分别贴有1--5的圆点卡、数字卡、数字卡、圆点卡、实物卡、颜色卡)。 2、空白骰子3份。(分别是