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我的师德追求
苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学 生。”的确,热爱学生是教师最为可贵的职业感情,在教育学生的过 程中,师爱更体现出不可估量的作用。有时一个微笑、一个动作,能 打开学生的心门,能融化学生心中的坚冰。作为教师,我的职业理念 是:以爱心育人,育有爱心之人。
这次培训的内容十分丰富,教师的成长历程和教师的职业发展离 不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的职业水平,从科学发 展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发 展的要求。真是学到了很多东西,对提高我们教师素质,推动学校教 育教学改革,逐步提高教学质量起到了催化剂的作用。
下面谈一下我对这次培训的认识体会。 积极投入到教改工作中
去,为教改多做实际工作。 教育教学改革是我们经常听到的一句话, 为什么要对教育教学进行改革,大家也都会说,就是改革落后教育模 式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。完善培养模式是 教育教学紧跟社会经济发展,实现理论与实践统一,知识与技能融合, 这就是教育教学的理想目标。教书育人是教师的神圣职责,这个职 责之所以神圣就在于,教育者不仅要教给孩子知识、也要教育孩 子学做人,而爱是人生至高境界。 教师在事业上有所追求,有所
抱负面临着诸多困难和诱惑, 要守得住心灵的宁静, 要坚定信念, 振奋精神,发扬求实精神,律己精神和科学精神,用自身的人格
魅力和无私的爱心去影响学生,感染学生,鼓舞学生奋发向上,
每天工作超过12个小时的老师很多,他们在用爱心实践自己的责
任。如果我们教师没有开拓进取的朝气,没有强烈的责任意识,
没有对学生无私的爱心,就无法培养出创新进取的富有责任心和 爱心的年轻一代公民,那将影响国家的发展和民族的振兴
赵雪
2019.12.20
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