数学教学课件设计_倍的认识 说课稿.pptVIP

（ ）个2 （ ）个4 谁能很快地说出每幅图 有几个几？ 看图填空并列式计算。 （　）个（　） 列式: （　）个（　） 列式： 观察图中有什么？数一数各有多少？ 比较胡萝卜和红萝卜的数量，发现了什么？ 倍的认识 二、探究新知 胡萝卜有2根。 红萝卜有3个2根。 胡萝卜和白萝卜的数量又有怎样的倍数关系呢？ 二、探究新知 倍的认识 圈一圈， 有（ ）个2 根， 的根数 是 的（ ）倍。 的个数是 的（ ）倍。 的个数是 的（ ）倍， 有几个？ 有几个 这么多？ 有几个 这么多？ （一）圈一圈，做一做 三、巩固练习 有（ ）个， 第一行摆了几根? 第二行摆几个5根， 一共是多少根？ 第一行摆： 第二行摆： 第一行的4倍 （二）想一想，摆一摆 三、巩固练习 动画顺序，小精灵出晚了 的朵数是 的（ ）倍。 粉花： 黄花: 有几个 这么多？ （三）圈一圈，填一填 三、巩固练习 苹果的个数是桃子的5倍。 请用“ 是 的 倍”说一句话。 ●●● □□□ □□□ △△△ △△△ △△△ ①△的个数是●的4倍。（ ） ②●的个数是□的2倍。（ ） ③△的个数是□的2倍。 （ ） 三、巩固练习 （四）判断