《平行四边形和梯形》同步提升试题.pdfVIP

《平行四边形和梯形》同步试题 一、填空 （1）下面各组直线，（ ）互相平行，（ ）互相垂直。 （2 ）过直线外一点可以画 ( ) 条已知直线的垂线。 （3 ）在两条平行线之间可以画 ( ) 条与平行线垂直的线段 , 这些垂直线段的长度 （ ）。 （4 ）平行四边形对边 （ ）且 （ ）；（ ）和 （ ） 都是特殊的平行四边形。 （5 ）小聪和小明都用两根长 6 厘米和两根长 4 厘米的小棒摆了一个平行四边形 , 他们摆的图形的 ( ) 一定相等 , 是 ( ) 厘米。 考查目的 ： （1）通过辨析每组直线的位置关系，考查学生对于平行与垂直概念的理解。 （2 ）了解学生对垂线性质的掌握情况，培养学生初步的空间观念。 （3 ）考查学生对平行线性质的掌握情况。 （4 ）考查学生对于平行四边形特征、平行四边形与长方形和正方形之间