回顾拓展四导学单.docxVIP

《回顾?拓展四》导学单 指导教师:组名:姓名:班级：五年级 指导教师: 组名: 姓名: 【学习目标】 知识与技能： 1、 归纳本单元知识要点，进行整理复习。 2、 整理背诵课文及重点段落。 过程与方法：通过“读一读、背一背”，归纳整理课文内容，知道待人要真诚。 情感态度与价值观：背诵《四时之风》，激发学生对生活的关注与热爱。 学习各种说明方法，学会推【学习重难点】结合复习整理及运用，培养学生的语文素养， 学习各种说明方法，学会推 销的策略。 【课时安排】2课时 一、读拼音，写汉字。 ? ? V Jiao lao Jie sai （ ）洁 捕（ ） 告 ( ) 鱼 ( ) 二、给下面的多音字选择正确的读音＜ 空地(kong kong) 挑水 (tido tiao) 便宜 (pian bian) 空中(kong kong) 挑拨 (tido tiao) 方便 (pion bian) 三、组词。 溅（ ） 翼（ ) 尝（ ) 榨（ ) 钩（ ） 纵（ ) 吩（ ) 诱（ ) 四、把下列词语填完整。 小（ ）翼翼依依不（ ) 心灵手（ ) 不动声 ( ) 不容（ ） 辩大喜过（ ) 络绎不（ ) 星罗棋 ( ) 五、 给加点字选择正确的解释。 告：A把事情向别人陈述、 C为了某事而请求； 1、我想起父亲曾告诫我的话。（ B向国家行政司法机关检举、 控诉; 3、复习告一段落后，转入了期末考试。（ 六、 选词填空。 严格 严密 1、我们要经得起（ ）的考验。 3、老师一向对我们的要求非常（ 七、 用恰当的关联词语把两句话连起来。 1、李明经常锻炼身体。 〃 李明身体很健壮。 解说； D表明； E宣布或表示某种情况的实现。 ） 2、小红自告奋勇，揽下整理厨房的活儿。（ ） ）4、邻居把这件事告到了法院。 （ ） 严肃 2、 )o 严峻 这篇文章的结构很（ 4、父亲的表情是那么的（ )o ）。 2、困难有多大。〃我们要出色完成任务。 3、老师关心我的学习。〃老师关心我的身体。 八、 修改病句。 1、 胆子大起来，敢落在我的肩膀上。 2、 人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。 九、 作文。 组长评价:题目：从这件事中得到的启示 组长评价: 教师评价: