教学设计
【课题】五、青少年如何预防性侵害
备课时间: 2016年 5月 3 日 课型:新授
授课时间: 2016 年 5月 16-----20日
【教学目标】
知识与能力:
1、什么是性侵害。
2、建立自己的身体神圣不可侵犯的观念。
过程与方法:如果遭遇性侵害应该如何应对。
情感态度与价值观:性侵害的观念预防。一个观念和四个要素。
【重点难点】
重点:建立自己的身体神圣不可侵犯的观念
难点:性侵害的观念预防。一个观念和四个要素。
【教具准备】多媒体
【教学过程】
导入:
讨论题目:
1、小叶子肯定是被刘义祥欺负了,那她所受到的是什么性质的侵害?
2、小叶子为什么会受到侵害?
3、如果你是小叶子,应该怎么办?
参考答案:
1、小叶子肯定是被刘义祥欺负了,那么她所受到的是什么性质的
侵害?
小叶子受到的是性侵害的一种——猥亵。猥亵是犯罪分子以刺激或满足自己的性欲为目的, 用性交以外的方法实施的淫秽行为。这个解释很可能还是让初中生如坠云雾里的,因为同学们很可能无从想象什么是性交,所以教师可以视具体情况决定跟同学们解释到何种程度及用什么方式解释。本书强烈建议不要避讳,应该使用专业术语把性交、猥亵解释清楚。
2、小叶子为什么会受到侵害?
小叶子之所以受到性侵害,最关键的原因是她缺乏防范意识。如果我们从未遭受过任何侵害,我们会认为世界是纯然一片美好的。但实际上,犯罪侵害无处不在,尤
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