教学设计
二、青少年要远离娱乐场所
备课时间:2016 年 3 月14 课型:新授课
授课时间:2016 年 3月21 日——3月
【教学目标】
知识与能力:了解如何对青少年进行教育,为什么要远离娱乐场所
过程与方法:通过案例说明娱乐场所的危害
情感态度与价值观:培养青少年自觉远离娱乐场所的意识
【重点难点】
重点: 娱乐场所的危害
难点: 教育青少年远离娱乐场所
【教具准备】 课件
【教学过程】
按照2006年11月文化部颁布的《 \o 娱乐场所管理条例 娱乐场所管理条例》兼营娱乐项目的场所,其兼营部分适用《条例》规定。只对本单位内部员工开放的福利性娱乐场所和非营利性舞会、卡拉OK演唱等文化娱乐活动,不属于《条例》调整的范围。 根据该《条例》,“文化主管部门受理娱乐场所设立申请应当依法进行公示,通知申请设立的娱乐场所所在地居民委员会或者村民委员会以及附近的学校、医院、机关、危险化学品仓库等利害关系人派人参加听证,并向社会公告听证的时间、地点等事项,积极受理有关人员报名参加听证。文化主管部门应当依照《行政许可法》的有关规定组织听证,本着方便当事人的原则,在工作方式上可以探索与 \o 公安 公安、工商、卫生、环境保护等部门建立听证联席会议制度,统筹安排听证事宜。对利害关系人或者其他有关人员没有报名参加听证的 \o 行政许可事项 行政许可事项,
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