大班数学活动《小熊请客数字5的减法》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动《小熊请客数字5的减法》教案 大班数学活动《小熊请客数字5的减法》教案包含了，活动目标是初步理解剪发的含义，掌握5的剪发，认识“-”。 目标： 1.初步理解剪发的含义。 2.掌握5的剪发，认识- 3.体验数学游戏的快乐。 准备：-卡片，1-5数字卡片，小动物头饰 每人一份操作卡片及玩具卡片 过程： 1.通过拍手游戏，复习5的分解组成，理解数量之间的关系。 教师：小朋友，我问你，5可以纷呈3和几？ 幼儿：于老师，告诉你，5可以分成3和2. 2.创设情景，摆放数字卡片，利用数与量的对应，理解剪发的意义。 教师：今天天气真好，小熊请他的好朋友到家里来做客，小熊准备了好多好吃的，有5根骨头，5捆情操，5个胡萝卜、5条小虫子。他的好朋友小狗，小羊小兔子小鸡来了以后真高兴，他们吃的真香，我们来看看他们吃的多少。 教师：小熊拿来了5个胡萝卜，用数字5表示，小兔子吃掉了2个用数字2表示，还剩下几个胡萝卜呢？剩下三个用数字3表示，5-2=3 理解剪发就是减掉后数量变少了 3.开展游戏，请幼儿扮演小动物，算一算面前盘子里的5个食物，吃掉几个，还剩几个？ 4.减法计算练习。幼儿两两自由结组，每组幼儿取5个玩具，开展猜拳活动，幼儿家在幼儿乙闭上眼睛后，拿走若干玩具，请幼儿乙用剪发算算幼儿甲拿走了几个玩具，并用数字卡标出算式。 建议：为了巩固和熟练掌握5以内的剪发