信息技术教学课件设计_《走进程序》教学设计.pptVIP

走进程序设计 ——宏与VBA编程 茅坪初级中学 吴述刚 学习目标 1.能说出VBA和宏的作用，以及宏的编辑和运行方法。 2.能初步阅读程序语句，解释语句的基本作用。 3.能说明程序编写的方法及思路 。 学习任务 编写程序对数据库进行数据分析（如学生健康数据表体重分析），得出结论。 第一课时 1.如何在Excel中新建宏，编辑或执行已有的宏？ 2.宏的安全性是什么？ 学习 自主 世界卫生组织体重标准计算方法（身高以cm计）： 男性：（身高-80）x70%=标准体重； 女性：（身高-70）x60%=标准体重； 标准体重正负20%以上为偏重或偏轻。 你 知 道 吗 探究 合作 1. 什么是VBA？什么是宏？ 2.在Excel中如何新建宏？ 1.Cells定义了什么？ 2.IF语句是如何判断条件的？ 3.关键字“标准”、“偏重”、 “偏轻”在程序中为什么要加引号？ 想 一 想 练习 课堂 学生自主完成教材第130页 中“课前自学测试题”和 “问题档案”。 第二课时 什么是宏？在Excel中如何建立宏？ 检查 复习 探究 合作 1.如何执行编辑好的“宏”？ 2.如何修改“宏”？ 3.如何利用循环语句