体育教学课件设计_篮球单手肩上投篮.pptVIP

八、教学过程 （一）导入与热身阶段 1.课堂常规： （1）体育委员集合整队，报告人数； （2）师生问好； （3）宣布本节课的内容、目标以及要求； （4）检查服装，安排见习生。 集合整队 2.热身活动 绕篮球场慢跑两圈 3.教学 教师通过引导、讲解、示范、激励等教学方法，以游戏比赛的形式激发学生学习兴趣，促进学生积极主动参与，提高学生的身体素质。 4.球性练习 1、扩胸运动(4×8拍) 2、振臂运动(4×8拍) 3、腹背运动(4×8拍) 4、活动踝、腕关节(4×8拍) 5、指尖拨动球 6、绕身双手传接球 7、“8”胯下传接球 8、双手抛接练习 9、单手抛接练习 10、抛球击掌 振臂运动 指尖拨动球 绕身双手传接球 “8”胯下传接球 双手抛接练习 单手抛接练习 （二）达成目标阶段1.原地高运球 动作要领：两脚前后开立，两膝微屈，上体稍前倾，目视前方，运球时手臂自然弯曲，以肘关节为轴，手按拍球的上方，球的落点在身体的侧前方，球的反弹高度在腰、胸之间。 动作要点：手脚配合协调，手按拍球的部位正确。 易犯错误：手指手掌动作不到位导致球不听使唤，脚下动作不对。 纠正方法：学生个例示范并针对性的纠正。 原地高手运球 原地高手运球 原地高手运球 原地高手运球 纠正错误动作 2.原地低运球 动作要领：两腿微屈，降低重心，上体前倾，用上体和腿保护球，同时，手短促的按拍球，球的反弹高度在